С вами всё ясно Но я не буду прятать вещи от одиннадцатилетнего ребенка, так как считаю это

скока утопила-угробила? я ни одного (по этой части у меня дочь спец )
А вот наказать себя - ваще ничего сложного И поругать, и на совесть надавить, и пообещать оставить без телефона или купить с кнопочками в наказание и т.д. и т.п.

А разве человек, бережно относящийся к своему и чужому имуществу, не может случайно что-то испортить? И если это произойдет, то все, он потерян для общества? Бережливость, конечно, хорошее качество, главное Плюшкиным не стать...

А я писала где-то что не может? Я спросила - как в ребенке развить бережливость? Вариант - прятать, не поможет. Остается только разговаривать, объяснять. Сложность в том, что у меня ни опыта, ни нервов уже не хватает

я имела привычку носить телефоны в заднем кармане джинс, и постоянно забываю об этом при снимании этих джинс в известном месте телефон падает именно туда вот и топятся
сейчас не ношу так, сенсорный тел довольно большой-неудобно

поругать то себя можно, но без тел все равно не остаемся

дык оставалась же, после очередного утопления и снова, и снова пока не исправилась

ну не на долго же, телефон это необходимость, взамен покупается новый просто уже зная что он в зоне риска я не покупаю дорогой

мужа на тебя нет

в каком смысле?
муж мне последний тел и дарил 4 года назад

да во всех! и поругать , и наказать и новый купить

аааааа дык вот нету... такая пИчалька

Ну съехал то ты. Решил нас научить на примере чужой религии, а потом сказал : "Чур я в танке!" То что дочь не твоя это ты для чего "козырнул"?
Как бабы говорят: "Роди а потом учи!" Дак вот ты сделай в потом учи. А то так сидишь "в домике" , воспитываешь чужую дочь чисто теоретически.
В нашей религии то же есть :"ударили по правой подставь левую". Но жить по таким правилам очень и очень сложно. Если ты один, ни за кого не отвечаешь из имущества - землянка и печка- буржуйка. То можно и терпеливо сносить "все тяготы". Можно и побриться наголо ходить в бубен стучать и петь "харе криша"! При этом потреблять тока "солнечную энергию". Но когда у тебя за спиной твои дети. Твои близкие люди. те за кого ты в ответе то ты должен думать как выжить в этом мире, полном хищников.

Дак вот и ответь. Расскажи как поступишь. Я тебе там выше уже вопросы задавал но съехал то с них ты а не я. Причем съехал наиглупейшим способом.

А где я написал что для меня деньги дороже детей? Ну ка найди мне это
Тема эта про то как реагировать. Я лично не ответил как реагировать. И не знаю даже что и посоветовать автору этой темы. А ты предложил вариант чуждой нам религии. Чуждой будто нет нашей родной религии. Или ты считаешь православие безграмотным в вопросах воспитания?
А вот когда я тебе стал вопросы задавать - ты съюлил в кусты, сославшись на то что ребенок которому ты всё безоговорочно прощаешь- не твой. А так то вот в этом то весь и ответ.

"я отвечу я отвечу" а было ли когда ты уже отвечал?

Вот представь, Юль. Ты пришла в гости с ребенком, и когда ты с хозяевами отвлеклась где то, твой ребенок ребенок в это время испортит очень дорогую вещь. Разобьет чтот то. Повредит. Альбом с редкими марками порежет ножницами или семейный альбом с фотографиями. Ну или вещь антикварную грохнет.

Если едешь в гости с ребенком, должен за два часа предупредить хозяев, чтоб всё прятали. Кто не успел, тот и отвечает.

1. Страховать ребенка от возможно причиненного им ущерба.
2. Встречаться на нейтральной полосе.

Это не называется "прятать". Я просто убираю свои вещи (комп, например) в места, где, дети знают, лежат мамины вещи. Эти места не закрываются даже. Детям и в голову не придёт что-то брать без спроса. И ругать я за это никогда не ругала. Тут ведь - как дело поставлено с уважением чужого пространства и границ. Я так же никогда не лезу с розыском вещей в детские шкафы, ящики, портфели без спросу. Это их территория.

Как развить бережное отношение к вещам у ребёнка? Тут, как мне кажется, никак не обойти опыт разбивания, потерь, порчи вещей. Такой опыт нужен, чтобы ребёнок смог оценить значимость того, чего уже не вернёшь. Хорошо, наверное, когда родители спокойно проговаривают ситуацию уже после того и тратят время на то, чтобы объяснить ребёнку, что, к сожалению, сразу точно такой же предмет купить ещё раз нельзя (это дополнительные расходы или на это нужно время, усилия), или вместе с ребёнком обдумывают, какую замену вещи можно найти, как в будущем избежать схожей неприятной ситуации. Например, с тем же ноутбуком, оставленным на диване, можно завести разговор в таком ключе - брать можно, но только использовать сидя за столом. Согласитесь, такая формулировка отличается от неконструктивной критики - не смей брать, опять бросишь куда попало, сломаешь, сколько раз тебе говорить...