Профанация в сфере труда.

Вчера имела сцепиться с мамой. На почве моей профессии. Мама у нас женщина категоричных критических суждений. Вот и на этот раз выразилась недвусмысленно. «Психология! - заявила она в своей комнате - У нас нынче профессия профанирующая! Профанация это, а не профессия! Вот что они могут, психологи эти твои?!»
«Психология! – продолжила она в коридоре – Это не наука вообще! Вот физика – то да! Эдисон лампочку изобрел! И пользуются теперь все! А психология? Ну что они там такого изобрели, чтобы пользоваться можно было?!»
«Психология! – прошлась она в ботинках на кухню – Никому и ничем не полезна! Рычагов воздействия у нее нет, и тьфу на нее! Ну что они могут, психологи твои??? Ну, к школе готовность посмотреть, ну адапатацию в пятом классе, ну со старшеклассниками о профессиях поговорить. Кому это надо вообще?! То ли дело – сантехник! Он трубы чинит, это всем надо!»
Ну вот. Дальше прозвучало традиционное «ой, все!», выработанное годами совместного проживания, спасающее нас от драки и берегущее наше время.)))
Причем. Логика у моей мамы иррациональная, поэтому для меня выглядит парадоксальной.
Например, медицина – это тоже не наука. Но это не помешало вменить мне медицину как пример НЕ профанации, а достойной профессией нашего времени.
То же самое с педагогикой.
Или, например, хороших, грамотных, ПОЛЕЗНЫХ психологов мама знает. Лично. Но это идет в раздел «частных случаев», какбЭ подтверждающих правило. С одной стороны. С другой стороны, отдельные не очень вложившиеся в свое дело (например, в инженерии) специалисты – в свою очередь, профессию не запятнали, а просто точно так же являются частными случаями, подтверждающими правило, просто с другого конца.
Ну и вот. Для справки. К профанациям в наше время мама отнесла психологию, юриспруденцию и экономику. Откуда такие сведения, у мамы спрашивать бесполезно. Она окончательный и бесповоротный эксперт во всех областях, какие имела неосторожность затронуть. В крайнем случае, «ой, все!»)))))))))))))
Так вот. У меня в связи с этим завязался интерес. Допустим, что я думаю на предмет положения и возможностей психологии в наше время – это отдельный вопрос. Но, допустим, были озвучены три профанации. Но вообще – разве не со всеми профессиями так? Выпускается специалистов больше, чем требуется; при этом преподают им в вузах мало практики, поэтому они выходят из вуза довольно беспомощными, поэтому пока они станут профессионалами своего дела, они рискуют немного поколебать имидж своей профессиональной области и профессионала этой области в целом… возможности профессии, кроме того, зависят еще от…эээээ… общей организации, устройства общества. Сегодня профессия педагога совсем не такая уважаемая, к примеру, как прежде, в детстве моего папы, допустим. И правила меняются на ходу, нет общей образовательной, педагогической парадигмы.. правильно, ведь? Все это подрывает возможности педагогики, как профессии, правильно? Например. В общем, сколько сейчас профессий, какие они, есть ли они вообще?! Чтобы про них можно было с уверенностью заявить, что они вот – не профанация. В отличие от мутной психологии.
_____________________________________
Не уверена, что правильно подобрала название.
--------------------------------------------------------------------
Пожалуйста, сходите вот сюда
https://gdepapa.ru/forum/site/site_pred/topic12494/?page=8#lastmsg
Там внизу я вариант приветствия оставила, скажите свои соображения, если не жалко. Спасибо.

Причем, хотела бы я уточнить. Что есть профессия, а есть ремесло. Сантехник - это ремесло.
Возможно, там, где четко прописаны алгоритмы действия, все очевидно, результат практически гарантирован, не требуется никакого искусства, а "клиентам" понятно, что происходит - такую сферу деятельности проще принять. И уважать, что ли. Применять, в общем.)))
А более интеллектуальные, что ли, профессии - с ними уже все сложнее.
До сих пор помню уверенный тон, отточенные движения и довольные приветливые лица дефектологов на практике у нас. Вот у них профессия - профессия! Все четко! И никаких тебе экзистенциальных и организационных метаний.

ой все

мама почти права))

Ну да, термин "профанация" не совсем верно подобран мамой, как мне кажется: профессия не может быть профанацией, здесь по смыслу ближе слово "ерунда"))).
По моему, многим людям вообще сложно оценить смысл деятельности, если она лишена осязаемых результатов труда в виде починенных труб и построенного дома. То есть "ремесло" понятнее для обывателя, чем смысл постройки адронного коллайдера. Философия, психология, теоретическая физика и математика в глазах таких людей кагбэ никакой практической ценности не имеют, следовательно бесполезны.
Логика проста и понятна, только вот если бы когда-то давно один первобытный гончар не украсил свой горшок узором, не имеющим никакой практической ценности, так бы мы в пещерах и жили.

а что тебя лично конкретно беспокоит? что мама не признает твое занятие "достойным уважения" и полезным для общества? так это ее право)
главное чтоб ТЫ была уверена что все делаешь правильно и занимаешься своим делом

Работа вообще зло вон арабы ни хрена ни делают, не умеют и ни понимают. А живут хорошо! Вот и нашей стране надо побольше ядерных ракет и справедливого дележа природной ренты. А работают пусть мигранты.

Ваша мама права. Сейчас развелось столько не понятых работников невидимого фронта)))
Я к "профанации" отношу: консультантов по стилю и красоте, бизнес-консультантов, с-сологов, психологов, гадалок, экстрасенсов,
консультантов личностного роста, организаторов курсов "Как захомутать мужика" и "Как заработать миллион" и т.д.
Эти люди не хотят работать, только бла-бла-бла. "И Вас вылечим" Сперва сведут с ума на бизнес-тренинге, а потом пригласят психолога мозг вправлять))) И всё за ваши денежки...И так по кругу)

побольше бы нам такой молодежи)))
и жизнь наладится

Что-то познавато мамаиопомнидась, где она была, когда ты эту специальностью выбрала и училась... Инженеры выходя из института имеют неплохой багаж знаний, устраиваются на гос или полу гос предприятие, как правило на пол ставки со второго курса и получают практические знания. Закончив институт они обычно уже с. Багажом и теории и практики могут устраиваться на нормальную оплачиваемый работу. у нас на работе так постоянно, огромный поток сменяются друг друга студентов ))

Когда мама вдруг дружно выбирает президента или начинает осуждать (тоже дружно) киевских эсктремистов, или норвегов и финнов, отнимающих детей у несчастных родителей, дружно соглашается потерпеть без зарплаты еще лет неизвестносколько, или вообще меняет свое мнение на противоположное, выслушав "весомые" аргументы, она (и все остальные) не догадывается, что здесь поработали вовсе не сантехники и не электрики, промыв мозги и поменяв полярность. Вот поэтому и не надо объяснять психологию всем. Иначе работать станет сложнее. Пусть она остается профанацией и лженаукой.

Вы, извините, но у людей в старости становится плохо с головой. Не надо париться на эту тему. Живите дальше спокойно, как жили.
А мама, как только начнет, отвечайте ей :" Ой, все!".

Драйзеров заносит умничать. Последствия ролевой теоретической логики. Полагаю, вариант "ой, все" - идеальный в этом случае.

А почему почти?)

Наверное, поэтому нужно быть ближе к народу и как-то расписывать потенциальным клиентам результативность своего труда.) В чем, собственно, суть работы и почему это важно сделать.)

Да не, мне за Державу обидно.)))
Это цитата. Верещагин, "Белое солнце пустыни".

В общем, мне обидно за психологию.
Буквально, полчаса назад моя мама же сформулировала это так: "Я вообще считаю большой бедой современности отсутствие профессионализма". Вот да, как-то так. Я только одного не понимаю. ЧЕ СРАЗУ ПСИХОЛОГИЯ-ТО???
Вечно психология крайняя.(

мама твоя признает те профессии которые можно пощщупать, раз результат не материален, она это не признает походу дела

Ну если араб - мальчик, то, может, не знаю. В чем хорошесть их жизни заключается?
А девочкам там не очень, мне кажется.

А нашей стране надо как всегда. Просвещения и воспитания. А потом организованности и... все.

Да вот сложилось такое впечатление, я уже поняла.)))
Не, она не совсем такая.)))
Мама моя любит с плеча рубануть иногда - то да.)

Может, они и не хотят работать, но приходится. Приносит ли их труд результат или нет, а вкладываться приходится по-любому.)
Есть еще парикмахеры собак. И это... как их... консультанты по ГВ.
Вообще, сейчас много прикольных профессий появилось.) Их польза не очевидна, но, как мне представляется, не очевидно и отсутствие пользы. Все от человека, наверное, зависит.

Мама не опомнилась. Она прекрасно может профессию подобрать человеку, если спросят.))))
С психологией много сложностей в образовании. В частности, по-моему, сложность в том, что не учат четко, как работать. А как этому научить вообще, если там все - искусство? Дают теоретические знания, да. А вот практики мало, вхождение в профессию мало продумано, мало обеспечено, что там еще? Мало внимания уделяется организации труда. Вот пришел специалист на работу. Дальше что? Что ему делать? Вот этому неплохо бы научить прям по пунктам, мне кажется. Отдельно внимание обращать при обучении студентов...