Почему наши дети не должны учиться на отлично?

Нашел статью в интернете, мне кажется что написано правильно. Ваше мнение?


Для меня, как и для многих других людей, учеба в университете прошла с твердым убеждением, что оценки решают все.

Преподаватели и родители твердили, что высокая успеваемость откроет перед тобой все двери этого мира. Высокий балл — это ключ к успешной жизни.

И я слепо верил их словам …

Я помню время, когда учебой я доводил себя до полуживого состояния, только ради того, чтобы получить высокий балл на экзамене.

И мне казалось, что все это имеет смысл, но сейчас … я бы не хотел, чтобы мой ребенок учился так же упорно, как когда-то его отец.

Это звучит странно, но сейчас я объясню свою позицию.

1. Никто и никогда не спрашивал меня о моих оценках
Ни один работодатель никогда не интересовался моими отметками в университете!

Ни в одном резюме мне не встречалась графа «успеваемость», но во всех без исключения был обязательный пункт – «опыт работы».

Еще более удивителен тот факт, что мои навыки работы на компьютере и спортивные достижения придают мне больший «вес» при устройстве на новую работу, чем пятерки в зачетной книжке.

2. Я забыл все, что учил в университете
Моя память устроена исключительным образом, я забывал весь материал сразу же после сдачи экзамена. Когда я впервые пришел на практику, то понял, что, за все годы учебы в университете, я ничему так и не научился.

И хотя мои оценки говорили об обратном, в моей голове была полная каша, обрывки знаний, которые я не знал, как и где применить.

Как оказалось, 5 лет учебы в университете на отлично не давали мне никаких преимуществ перед другими «менее» образованными людьми.

В конечном счете, всего за 2 первых месяца практики я «нахватался» больше полезных знаний и приобрел больше профессиональных навыков, чем за все предыдущие 5 лет погони за хорошими отметками.

Так стоило ли так напрягаться все эти годы?

3. «Хорошие отметки» вредили моему здоровью
Если кто-то может схватывать все «на лету», то я не из числа этих людей. Чтобы «вложить» в свою голову знания, мне приходилось «зубрить» наизусть материал. Перед сессией я учился по 12- 15 часов в сутки. Помню, как «отключался» на парах и в общественном транспорте, потому как сильно недосыпал.

Из-за хронической усталости упала моя продуктивность, знания не лезли в голову, руки «не стояли работу», день проходил как в тумане.

Сегодня я удивляюсь своему упорству, настойчивости и усидчивости — через силу заставлять себя делать то, от чего тебя тошнит. И почему-то уверен, что не смог бы повторить этот «подвиг» вновь.

4. У меня не было времени на других людей
В университете у меня была масса возможностей обзавестись сетью полезных знакомств. Но я этого не сделал.

Учеба и мысли об учебе занимали практически все мое время, у меня не хватало его даже на личные дела и встречу с друзьями.

Пожалуй, самая ценная возможность, которую предлагает университет, – сеть знакомств.

Университет это — плацдарм для новых отношений и проверка своих способностей заводить новые знакомства и поддерживать отношения.

Я подметил следующий интересный факт, те люди, кто были «душой компании» во времена учебы, сегодня хорошо обустроили свою жизнь. Есть среди них даже начальник МРЭО, а ведь ему всего 30. И на пары он, собственно, редко ходил …

Если бы у меня был еще один шанс, я бы предпочел меньше зацикливаться на учебе, а больше времени уделять студенческим движениям, мероприятиям, вечеринкам. А «красный диплом», без всякого сожаления, обменял бы на звание «самого общительного человека».

5. Всему, что мне приносит деньги сегодня, я научился за пределами университета
Эффективное обучение возможно только тогда, когда есть интерес. Современное образование этот самый интерес убивает, забивая голову всевозможными теоретическими фактами, которые никогда не найдут своего применения в реальной жизни.

Порой, просматривая программы на канале Discovery, я за час узнаю об этом мире больше, чем за 15 лет учебы.

Так я выучил английский всего за 1,5 года, когда у меня появился к нему интерес. Хотя, «пытался» учить его 8 лет в школе и еще 5 лет в университете.

Я научился выражать свои мысли на бумаге не на уроках русского языка, а публикуя статьи в своем блоге и порталах вроде LifeHacker.

Вот те советы, которые я дам своему сыну, когда он пойдет в школу:
Разница между 4 и 5 настолько размыта, что вряд ли серьезным образом скажется на качестве твоей жизни. Но вот, чтобы учиться на 5, следует вкладывать куда больше своего времени и сил. Стоит ли овчинка выделки?
Твои счета оплачивают твои навыки, а не оценки на куске бумаги. Накапливай опыт, а не отметки. Чем больше у тебя опыта в разных областях, тем дороже ты стоишь.
Красный диплом не даст тебе ощутимых преимуществ, чего не скажешь о влиятельных знакомых. Больше внимания уделяй новым знакомствам и коммуникации с другими людьми, именно они способны открыть перед тобой все двери мира, но никак не твой диплом.
Занимайся тем, что имеет для тебя смысл, а не тем, что от тебя ожидают другие. Только через интерес станут возможны все твои великие достижения.
Эта статья не может быть закончена без вашего участия
Я поднял очень серьезную тему и, уверен, найдутся люди, кто меня поддержит и те, кто не согласится с моей точкой зрения.

Из сообщения делаю один вывод - человеку надо заниматься своим делом, а не лезть в те дебри которые ему нафиг не упали...))) Все ваши муки, означают лишь одно - не своим вы делом занимались, не своему делу учились.

Вот вам и ответ, на статью....когда пойдет, тогда и поговорим и посмотрим....а пока не в школе ребенок, рассуждать легко и просто.

Родителю вообще полезно смотреть на многие года вперёд....

Смотреть на многие года? Что вы имеет в виду? Я не поняла Вас..

Учеба ради отметки душит желание образовываться. Зачем знать больше, если всё равно 4 (5, 10).

ну образование что дает полезное - строит структуру в голов, учит думать. Для меня самое большое желание что бы ребенок нашел свое призвание, с моей стороны сделать возможное -что бы помочь. Сложно когда не знаешь кем хочешь быть, я вот честно когда заканчивала школу не знала, не было четкого желание, а вот отец мой с детства имел четкое желание стать ветеринаром и стал , был великолепным хирургом.

Любые знания, полученные в детстве, записаны на подкорке. К примеру, не изучая английский в школе и в институте, сложно овладеть им в за 1,5 года. Может, и не пригодится в жизни весь этот ворох информации, но в том же институте учат работать с данными, овладевать новыми знаниями, преумножать багаж опыта. Элементарно тренируется память. Если человек склонен работать по найму (а таких большинство), то он быстро обнаруживает при первичном поступлении на работу, что на оценки в дипломе очень даже смотрят. Особенно, на оконченность высшего образования. Это дает понять работодателю, что соискатель привык успешно завершать свои начинания, амбициозен и отличный исполнитель. Связи и все такое, конечно, замечательная вещь как инструмент для добывания денег. Но не все ставят деньги на первый план, выбирая род деятельности. Не каждый будет обрастать связями ради должностей. Хотя бы из чувства собственного достоинства. Соглашусь, что отличниками в школе для будущей успешности в жизни быть совершенно ни к чему. Но и призывать поменьше учиться и побольше контачить с "нужными" людьми, как это делает автор статьи, не рискнула бы.

с первых строк понятно,(от сессии до сессии,живут студенты весело!)это к тому,что учиться не обязательно,а искать,правильных друзей и всё получится!но это не так,потому что работать не кому!далеко не надо ходить-даже нет своей платежной системы,нет нормальных программистов.вот все отличники,которые зубрешкой учатся!которые в правительстве сидят и не понимают.простой истины,рабочих надо стимулировать,тогда и будет страна развиваться.пример китай и прошлый век россия.

Чему и как будут учить Вашего ребёнка...

Вот с этого места поподробней пожалуйста..

Я не фанатка хороших оценок, каждому надо учиться в меру своих возможностей.

Согласна с Вами.....когда ребенок не тянет, я тоже не вижу смысла напрягать его......
Я помню у меня ребенок первый раз 2 заработал в четвертом классе... его так трясло от этой оценки, боялся мне сказать....попросила дневник, чуть не рыдая подал.... я так долго смеялась..., популярно объяснила, что нет повода для расстройства, провела очень серьезную беседу на тему оценок... Но у меня сын может не напрягаясь учиться на 5, но ему лень....))

Вот и правильно! Надо в детстве учиться спокойно реагировать на неудачи.
Терпенье и труд, все перетрут, но с умом, без фанатизма.

А самое интересное будет впереди,когда Ваш ребёнок реально пойдёт в школу.Вы напрочь забудете о всех Ваших благих намерениях относительно получаемых Вашим реальным ребёнком реальных "3"."2","4" и "5". Вы обязательно станете требовать от Вашего "собственного" ребёнка только "отлично", только первенства - любой ценой. А в случаях "осечки" из "сундука" будет доставаться Ваш пресловутый "красный" диплом со всеми вытекающими надрывными нотациями...Ведь Вы не позволите своему ребёнку "проползти" ниже планки , которую Вы сами когда-то взяли,пусть даже и ценой таких усилий.Более того - эти усилия перейдут в разряд "труда", без которого,как всем известно, не вынешь и рыбку из пруда!.Дай Бог, чтобы ребёнку Вашему учёба легче давалась,чем Вам.Удачи!

Поподробнее придётся начать с конца чего-нибудь практического - к примеру сын у меня закончил престижный как модно нынче принято говорить университет. Так со всего потока - повторяю - целого потока работать по специальности пошёл только он один. У остальных - через человека - красный диплом... Где, по Вашему, была допущена ошибка - обучение очень недешёвое, а нервотрёпку хотя бы родителей вообще никакими деньгами не измерить...

И я о том же.....прежде чем писать такие вещи, нужно что бы дети в школе уже поучились...и не в начальной школе, а уже выше, хотя бы в классе 6 или 7...

Мой в 7. Дипломами не машу, учёбы ради отметки не требую. При этом, есть трезвый расчет: сдать то, что сдать необходимо и освободить время для своих дел. Настоящие знания невозможно «втолкнуть силой».

У меня в 10 - ом...... я в 9-ом сильно тряслась...именно я тряслась... за ГИА, сдавал сын 4 экзамена.... маме было страшно...а ребенок нормально, я правда ему не говорила о боязни своей.... но все сдал хорошо... три 5 и одна 4...Теперь ЕГЭ впереди..)))

Леонид [Admin], Россия, Ярославль писал:
Вот те советы, которые я дам своему сыну, когда он пойдет в школу:

Вот вам и ответ, на статью....когда пойдет, тогда и поговорим и посмотрим....а пока не в школе ребенок, рассуждать легко и просто.

Ну у меня старший учится в выпускном))может и на 5 учится не напрягаясь,но смысла нет вообще напрягаться.
Младший в выпускном так-же младших классов.Отличная первая учительница!!!Боготворим ее всем коллективом.Так-же может учится на 5,но и снова смысла нет.
Я согласна на все 100% с Леонидом.!!!

текст написан от имени зубрилы-отличника, который понял что все пропустил и теперь его душит жаба
для меня высокий балл в ВУЗе был ключом к стипендии, иногда повышенной, и не более