Привет, Виктор!
1. Работают в этой "педагогике" только личные примеры. От мозгоклюйства только хуже. Чтоб ты не говорил ребенку, он(ребенок) будет похож на тебя. Плохие качества твоего характера ребенок скопирует. Хорошие тоже. Так что получается, что воспитание детей это воспитание себя. Хочешь чтоб ребенок был лучше, работай над собой.
Конкретней так: утром зарядка, кровать аккуратно заправленная. Обязанности у каждого свои. У тебя работа у ребенка учеба. Но и общая работа по дому
Ни добавить ни убавить! Особенно последний абзац🙂👍
В любой неполной семье ребёнок не может быть воспитан полноценно. Хоть как крутите. И пол ребёнка тоже не важен.
Для полноценного воспитания перед глазами ребёнка должны быть отношения мужа и жены. Мальчик видит как ведёт себя отец и как реагирует на его поступки мать и видит как отец общается, обращается с матерью. Это записывается на подсознании и в будущем мальчик с женщинами будет копировать поведение отца, если видел, что его поведение хорошо принимается матерью. То же самое девочка. Она видит как ведёт себя её мать с отцом. Видит что ей нравится, что ему. Точно так же, если муж с женой были счастливы в своих отношениях, девочка будет вести себя в будущем с мужчинами так же как мать и искать такого же отношения как отец относился к её матери. Если вычеркнуть одного из супругов ребёнок в любом случае будет воспитан неполноценно.
Но надо понимать, что формально полная семья запросто может оказаться неполной. Например когда муж ни во что не ставит жену и жена от этого несчастна. Мальчик будет понимать, что так вести себя нельзя, а как правильно не будет знать. И т.п.
И в неполной семье может появиться муж/жена, которые восполнят этот пробел в воспитании. Никто не говорит, что заменят мать или отца, но могут показать как мужчина может быть мужественным с женой и как жена женственной с мужем.