Да, директор сказала, что есть две категории, которые цепляют учеников: которые сами супер технари и детям интересно так же и те, кто не технарь, но может, как педагог заинтересовать, направить и дать мотивацию.
Предложили подработку, собеседование прошла, хотя для меня это было неожиданно.
Что это и с чем едят, я не в курсе.
Старший сын посвятил, что программирование.
Я и программирование, как и математика, ну вообще на разных полюсах.
На завтра пригласили подписать договор и начать обучение.
Уважаемые педагоги, кто в курсе, стоит ли связываться, если ты в этой области не просто ноль, а именно минус?
В теме "Робототехника. Насколько реально освоить, чтобы преподавать? " давно не было ответов, потому она считается закрытой.
Вы можете создать новую тему, или поискать похожие.
Mail.ru,
OK.ru или
VK.com
Yandex
