Да откуда они знали, что у нее с русским языком все запущено?
И, там, неизвестно. Может, завуч просто вам так ответила, типо, педагогический такт такой...
А на самом деле чехрыжили ее, небось, по первое число.
Ну если на самом деле такое постоянно повторяется, надо делать так, как лучше для ваших детей.

Увы! Надежды ваши, я развею, в прах.

А вот, интересная картина получается, учеников в 1 класс тестируют, а учителей-новичков - нет )))) Можно и их, за компанию))))

Вы там, в Белорусии, прям, как в сказке живете!!! Чего- то я сомневаюсь, что все так будет, конспекты, тетрадки!
Если у нее реальные такие проблемы с русским языком, то за неделю она его не выучит, и, даже, за год...

На это никто не пойдет! Учителя начальных классов не все имеют высшее образование, в основном проф.училища. Да и в начальных классах сверхграмотность не нужна - там причастный и деепричастный обороты не изучают. Многие школы испытывают явный дефицит таких кадров. И потом в случае дисквалификации такого специалиста без опыта работы, может возникнуть масса вопросов к учебному заведению, почему дали диплом? А в этих училищах конкурс давно не 3-8 человек на место. Набрали группу и слава Богу - министерство даст денег.

У нас и продлёнка бесплатная)))) 35 человек - с тремя видами домашних заданий (из трёх классов дети нуждающиеся собираются), всё разбирается, выполняется ) До продлёнки платные услуги ещё не дошли))

В начальной школе и без причастий правил предостаточно, даже, я бы сказала, выше крыши. Орфография должна быть на высоком уровне!

В школе шесть первых классов, в пяти из них преподают такие же девушки 19-20 летние. В одном только классе, педагогу сорок лет наверно. Класс данного педагога расположен рядом с нашим, шестого марта я слушала минут 15-20, как она вопила на свой класс.... Да, данного педагога хвалят, она уже третий раз первоклашек набрала... Переведу, получим грамотных детей но с нервным тиком.
Скажу честно, на меня и на мою борьбу, остальные родители смотрят как на утопленника. Ввязываться и бороться за своих детей они не желают!

Педагогические училища тоже выпускают троечниц - тройка это - "государственная оценка" или "посредственно" как говорили раньше.Ничего пару-тройку раз девице попадет за ее неграмотность, поумнеет - жизнь она всему учит.

Практике - да! ) Но не теории))))

У Вас разрешают стоять под дверью? ))

Сейчас в Москве нет нехватки кадров, напротив, выбирают среди опытных! А про образование тут Александр высказался, это не так, как раз мало с педучилищем, все с высшим, почти все!!! И конкурс на нач. фак. приличный....
Ой, не знаю...
Вообще это бред, 5 молодых специалистов в параллели.... Чего- то там не ладно, в вашей школе. В хороших люди по много лет работают...
У вас не новостройка?

Я не стояла под дверью! Наша Ксюшенька заболела четвёртого марта, я, как единственный член родительского комитета, пришла поздравить девочек с наступающим восьмым марта и подарить подарки(закупленные мною раннее). Сидела я около класса наших дочек, а вопли лились на весь коридор, скажем так, до того класса где вопили более 6-7 метров и дверь была плотно прикрыта.

Знаете, у меня такой взгляд на эти вещи: у нас учительница тоже не всегда верно расставляет запятые в тексте. Но она настолько доброжелательная, внимательная к детям - они ее просто обожают! Дети ее слушаются, на уроках - тишина, и добивается она этого вовсе не криками. В школу мой ребенок ходит с радостью. И для меня это играет гораздо бОльшее значение, чем абсолютная грамотность нашей Дарьи Олеговны. Учитель начальной школы в первую очередь должен быть педагогом с большой буквы, а невыверенные запятые в это случае - вторичны. Как-то шел по ТВ какой-то документальный фильм про школы - так мне запомнились слова одной пожилой учительницы. Дословно, конечно, не процитирую, но смысл в том, что она по прошествии многих лет понимает, что есть вещи, гораздо более важные всяких правил, которые дети могут вынести из школы. Абсолютно, безупречно грамотный учитель - еще не хороший педагог. Вспоните, каких учителей вы любили в школе, кого вспоминаете с благодарностью? Моя любимая учительница - по математике. Она уважала нас, учеников, доступно объясняла материал, а иногда просто давала возможность отдохнуть, рассказывая весь урок забавные истории из детства. Пропущенный материал мы потом нагоняли, математику все знали хорошо, шли с удовольствием на ее уроки. И до сих пор вспоминаем с теплотой.

нет, не новостройка. У наших школ новый директор, точного возраста его не знаю, но на вид не более чем 25-28 лет.

Учителей за время учебы тестируют.

Ну поэтому он и не хочет опытных брать, т. к. сам неопытный. А качество образования соответствующее.

Я согласна с Вами . Моя дочь училась ранее в обычной школе, но когда мы перешли в пятый класс, начались проблемы с учителями.
С итоге мы решили поступать в гимназию , и самое страшное, что моя дочь отличница, написала все кроме английского на три.
Английский у нас хороший у нее, она выдала шикарные результаты, нас взяли .
Было очень сложно , четыре это было почти сказочно.
Сейчас привыкла , учителя хорошие , программа сильная, мы занимаем места на олимпиадах , но она пашет ... Но могу Вам сказать , что детки оставшиеся в школе где она ранее училась , при объединении их в комплекс школ, получили очень низкую оценку по успеваемости .
Поэтому, просто если у Вас есть силы , то лучше найти что то лучшее )
Просто , сейчас оцениваю знания дочери , думаю нам будет не так сложно поступить ... У них очень хорошая база )

Так я об этом и спрашиваю, Вам разрешают сидеть ( стоять) на коридоре возле классов?
У нас, например, разрешается только утром доставить детей в класс, помочь им переодеться, а после уроков - ждать в холле. Шаг в сторону кабинетов - и вахтер Ирраида Григорьевна начинает свою пламенную воспитательную речь в отношении всех родителей!! Поэтому, чаще всего, родители предпочитают ждать на крыльце - подальше от нравоучений))) Педагоги, опаздывающие сдавать ключи, и вынужденные выслушивать от нее нелестные высказывания, дали ей имя Цербер)) Это я к чему рассказываю?! Что даже вахтёр у нас - не случайный человек))))
Приглашаю в нашу гимназию! )))

Вот! Вот, за это я и бьюсь, мне важно, чтоб детям давали образование!!! А не тупость и незнание. Очень хотим попасть в кадетское училище, там принимают с пятого класса. Знаю одно, на худом-хлипком фундаменте не возвести прочного здания науки.