неправда. У нас в саду все дети спали. Дома не спят, а в группе в момент отрубаются.

у нас в городе не попасть в сад без очереди. Группы переполнены. Мы сейчас выпускаемся, а 7 человек остаются. Так им нет места в двух будущих подготовительных группах, там свои 30 человек. Будут распихивать кого в старшую, кого в лого-сад.

вот нашла
http://base.garant.ru/12183577/
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10
читайте пункт 5.18
5.18. Спальные комнаты для первоклассников, посещающих группу продленного дня, должны быть раздельными для мальчиков и девочек. Их оборудуют подростковыми (размером 1600 х 700 мм) или встроенными одноярусными кроватями. Кровати в спальных комнатах расставляют с соблюдением минимальных разрывов: от наружных стен - не менее 0,6 м, от отопительных приборов - 0,2 м, ширина прохода между кроватями - не менее 1,1м, между изголовьями двух кроватей - 0,3 - 0,4 м.

Какого возраста дети остались? И что значит "своих"? Это кто такие?

остались дети, осенние или зимние. Кому не будет полных 7 лет на 1 сентября. Они могли бы идти в школу, но родители не хотят. Подружка наша остается, ей 7 лет будет в ноябре 2016. Она пойдет в школу в 7,8.
А свои - это воспитанники той группы, которая будет подготовительной на следующий год. Те, кто на год младше. К ним наших некуда запихнуть. Если 28 кроватей в группе, 29 ребенка не возьмут никак.

Моя дочь тоже декабрьская и я думаю в 6,8 в школу рано. Может, действительно, ноябрьско-декабрьским целесообразнее годик задержаться, они и остались по этой причине. А не потому, что мест не хватило.

Ирина.в первом классе тож разный возраст был.моя пошла в 6.10.
она общительная,сразу с дружилась.....не смторя на то,что маленького роста,со всеми отношения были хорошие.
моё мнение,это всё предрассудки,что кому то легче,а кому то сложнее из за возраста.всё от детей зависит.

все индивидуально.
Некоторым детям, умеющим читать, писать, скучно снова на плакатах в садике пять морковок пересчитывать, или загогулинки в тетрадках рисовать. Садик больше нужен родителям. Весь день ребенок в саду, накормлен, присмотрен. А в школе - рано забирать, или продленка, уроки делать, проекты сочинять. Труднее, чем в саду.

на самом деле,это уже не первый год так должно быть.но старые школы не оборудованы спальными местами,ходили на продлёнку как обычно.
как дела с этим в новопостроенных школах,я не знаю.

ничего в этом страшного нет.проходили.
хватит бояться всего.имхо

даже кистевая мышца, которая позволяет нам держать ручку или карандаш правильно, окончательно формируется к 7 годам. Раньше не зря брали в школу только в полных 7 лет. Это потом потом пошло- нулевые классы, раннее развитие. Всему свое время.

Елена.Вы потеряете год в садике,если не пойдёте в школу.
это моё мнение,и его не обязательно слушать.
считаю,что ребёнок к этому возрасту сад уже перерос.

про кистевую мышцу спорить не буду,так как не знаю.
но у нас всё нормально.чего и Вам желаю

Так им не хватает мест в саду!
Их негде оставить на этот год пересидеть до школы.Они закончили программу детского сада. прошли младшую, среднюю, старшую,подготовительную группы. В школу их берут, но родители не отдают, каждый по своим причинам. А саду что делать? пристраивают как могут.

Совершенно справедливо! В нашей стране дети идут в школу в 6 лет. У меня один мальчишка пришел в 1 класс, когда ему только 1 сентября шесть лет исполнилось. Второй год учится, со всеми предметами на "отлично" справляется!! А по закону ему нужно было ещё год детское учреждение посещать! Родители - молодцы, добились разрешения!! И есть второй ребенок, декабрьский. Его отправили в школу в 7 полных лет. Уровень обучения второго ребенка ниже.

Причем здесь бояться. Просто такие вещи против здравого смысла и физиологии. И претят нормальным представлениям о нормальной жизни.

ну на счтё 6 лет не знаю,но когда уже ближе к семи,то однозначно нечего сидеть в саду.

что здесь не так.каждый отдаёт в школу,во сколько хочет.кто в 8,кто в 7.
а какое у Вас представление о нормальной жизни?чтоб было у всех,как Вам интересно,удобно или как хотите Вы?

Наш опыт такой. В 6.10 пошли в школу, ребенок был полностью готов. Школа была возле дома. С 1 класса ходил сам. Проучились там до 5 класса включительно. Началка была замечательная - с учителем повезло. Дальше уже хуже. Очень слабый педсостав учителей-предметников...В 6 классе перешли в другой корпус. В пяти минутах от нас. Уровень преподавания очень посредственный. Сын отличник. Хорошо шла математика. Стали интересоваться физмат лицеями и поступили в 7 класс в Л2Ш. Очень далеко от нас. Ездит на метро 6 дней в неделю. Очень устает, но говорит, что лицей ни на что не променяет!

С тех пор много воды утекло