Николай

Я с удовольствием!!Причем огромным

Коль,лучше бы ты мне помог

На пару косить траву

Сплюнь!

В нашем СНТ уже многие перебрались на ПМЖ.Возят детей в Рузу

ооо...мы и сейчас ведем читательский дневник)) летом - рисуем по каждому произведению рисунок, на обратной стороне пишем впечатления... в прошлом году учительница сказала, что Женя это не сама ведь рисовала, а мама! а мама вообще так рисовать не умеет

Я в этом году спокойна как удав. Единственное немного напрягает 2 смена,но думаю привыкнем. В прошлом году у меня был мандраж и старалась скупить все и сразу)))
Моя тоже сегодня отдыхает с крестной в Петергофе. Перед поездкой сказала мне :" Глотну еще свободы напоследок")))

Ой, вот эти технологии все, слов нет, согласна.
И по окружающему миру в прошлом году весь год бесконечные рисунки и аппликации задолбали!
И по рисованию: обучения нет, а претензии к результату есть - тоже возмущает.

Ну у меня при хорошей учебе поведение тоже весьма страдало но дети вроде прилично себя ведут)

У нас в этом году даже выходные все забиты

А мы на него забили. Случайно про него узнала в конце июля от другой мамы. И решила, что поздно пить Боржоми

Я этому заданию рада. Но, по-моему, нельзя требовать с ребенка того, чему его не учили. В первом классе они не разбирали произведения вот так по пунктам. Главная мысль произведения, чему учит... Это какой уровень-то! Ну вот понравилось или нет, даже чем/почему понравилось... ну и просили бы тогда только это в отзыве и писать.
Точно так же с таблицей умножения. Дети еще операцию умножения не проходили, а таблицу умножения учить. Это противоречит логике обучения, по-моему.

Но лично моему и мне самой, конечно, лучше уж писать слова и формулировать, чем рисовать рисунки! Хорошо, что не рисунки задавали!

И я

У меня есть помощь в лице родственников. Или курсы придется какие-нибудь, наверное. Сейчас можно и через интернет учить, так посмотрела.
Но пока не дергаюсь, там видно будет. Такой возраст - может подождать, своих ресурсов сыну на первое время точно хватит, он английский сейчас знает уже лучше меня.

В смысле, лучше меня, но хуже знающих английский родственников.

у нас рисунки - по желанию) моя просто любит рисовать. В 1-2 классе была договоренность или рисунок рисуем, или пишем впечатление о прочитанном. Мы только рисовали. Сейчас я ей говорю, надо немного начинать писать размышления, т.к. сочинения начнутся вот-вот уже, говорят тренироваться. Ну она на черновик сама днем пишет, пока меня нет. Я вечером читаю. Часто это просты шедевры))) типа..."данное произведение огорчило меня тем, что собака тосковала по своему хозяину. Но оно же и обрадовало тем, что хозяин собаку нашел" и в таком духе
ну я думаю, пусть пишет как умеет, у нас это не оценивают, просто как пробы пера.. вот она и размышляет так))

А таблицу умножения нам самим учить с детьми запретили. Сначала они проходили в классе на примере сложения одного числа много раз, потом на это число умножение учили. То есть чтобы наглядно было ясно, какой смысл в процессе умножения, я так поняла..

У нас одно воскресенье осталось без занятий. У мелкой ещё среда.

а по английскому. Чтобы не забылось за лето то, что год изучали на курсах (про школу молчу, там вообще нулевой кажется уровень преподавания у нас был), купила несколько рабочих тетрадочек, посмотрела, чтобы уровень соответствовал более-менее. И она 2 раза в неделю по ним делала задания, пока я на работе...ну может минут 20-30 занимало. В субботу каждую неделю мы с ней эти упражнения проверяем. Поэтому надеюсь ничего не забылось. Сейчас тест писать нужно будет, чтобы опять на курсы ходить в новом году.