Никто не говорит что образование это плохо , оно необходимо хотябы для того чтобы научить читать и писать.
Но на умственные способности оно врятли влияет.
Всё зависит от человека , от его природных данных.

Клара а какой мой подход?
Одна дама пытается доказать что если у человека ум как у неандертальца то занятия в Оксварде зделают из него гения , я пытаюсь доказать что без личных данных ( природных или генетических) как хотите, никакой Оксвард не поможет , но ничего о
ненужности образования я не говорил.

Виталий, ответьте, пожалуйста, на один вопрос. Все Ваши сообщения содержат немалое количество ошибок. Вас это не смущает?

Не заметила таких крайностей про неандертальцев, гениев и Оксфорд, но и в Оксфорде на гениев не учат. Просто образование такого уровня невозможно получать, имея за плечами 3 класса и 1 коридор. Крышу на фундамент не кладут, стены возводить надо. Аллегория понятна?
А про Ваш подход - так он видится следующим образом: если человек одарен с рождения, его и учить не надо, он сам всему научится а если мозгов нет - то учи-не учи, все без толку. Разочарую. Даже из самого одаренного и сообразительного ребенка при ненадлежащем обучении вырастает обычный заурядный человек.

Абсолютно нет , почему меня это должно смущать? Я на самом обычном форуме где каждый второй пишет с ошибками и что теперь удавится? Я не пишу какието научные доклады, я обычный человек , ненравится как я пишу не читайте ставте в игнор и вам хорошо и мне пофиг

Ну вот опять двадцать пять , покажите где я сказал что учиься не надо? уйду я от вас злые вы

Представьте ситуацию глазами женщины, которая прошла все 5 стадий....
Как Вы думаете как сейчас выглядит Ваш пост?
Ржут сквозь слезы и думают, что за столько лет жизни Вы так и не узнали, как оно быть на пике счастья и на пике горя....

Смотрели фильм "ИГРА"? Такая игра с каждым может приключится только раз в жизни, причем именно с теми, кто считает на 100%, что с ним это никогда не произойдет. С женщиной такое может произойти тоже только раз в жизни. Это ни хорошо, ни плохо. Это просто кому то повезло или не повезло, а кому то нет.

Как верно выше заметила MamaDochi, что любой путь можно пройти по разному. И те, кто его прошли и вышли оттуда в бодром здравии вполне спокойно сами могут быть дрессировщицами мужчин.

Сорри, что продублировала, просто все обсуждения довольно сложно было прочитать, много, пробежалась и не заметила.
Насчет обязательно цинично и расчетливо - не соглашусь, и вообще про "использование" я не говорила, только про восприятие и отношение, это Ваша формулировка. Предпочтения и предубеждения - ну опять же - необязательно. У всех есть свой образ человека, с которым хотелось бы жить, воспитывать детей, стареть и т.д. Нормально к этому стремиться, совершенно не обязательно проверять все, встречающееся на пути, на предмет возможного соответствия, особенно, если по первоначальным внешним каким-то признакам - ну не то.

Это точно. Кажется только, что мало поучился. Еще бы.
Но особенно умиляют товарищи, которые, образования не получив, считают, что они знают все на свете, и учиться им вообще не интересно. Сталкивалась с такими. Ужас-ужас, бежать-бежать

Это для меня удивительное открытие
Никогда не сталкивалась с мужчинами, которые вели бы себя таким образом по отношению ко мне.
Никогда не предполагала, что мужчины могут играть в такие игры.
Наверное, да, была бы счастлива, но узнав, что все было враньем или экспериментом, не возвращалась бы никогда.

Одно уточнение по поводу нужности образования
Даже владея подобным инструментарием и обладая пристойной и привлекательной внешностью, мужчина без образования не сможет вести подобные, да и любые другие, игры с женщиной с образованием. Ну или наоборот. Женщины же тоже умеют так, наверное. Да и вообще нормальное общение на равных возможно только если двое находятся примерно на одном уровне развития, из одного круга, социальной среды, с похожим воспитанием и пр. Счастливые исключения бывают, но редки.

Какие обиды , Ольга.
Речь шла не о нужности образование, а о формировании мировоззрения под воздействием образования.
У меня нет высшего образования. Я учился в 4-х институтах абсолютно разной направленности. Все бросил. Не было желания тратить время на то, что там преподают и как раз именно по причине формирования мировоззрения, которое сформировано совершенно на других источниках.
В итоге закончил в 35 лет обычный техникум. Закончил великолепно. Не много преподавателей понимали там больше меня. И что в итоге?
Работал зам руководителя финансовой структуры. Деньги текли рекой, но влияли на мировоззрение. Бросил это, на мой взгляд, недостойное занятие.
Работал руководителем WMS в складской логистике. Там целый отдел во главе с директором по логистике были, а толку....Все с ах с 2-мя корочками. Был правда один более-менее толковый, но скажем так - теоретик. Что в итоге? Большой шкаф - громче падает. Конец 2008 - начало 2009 вся складская логистика в кризис развалилась. Мне правда было уже все равно, т.к. я тогда в пифы игрался и понимал куда все движется и в итоге сменил работу.
Теперь работаю обычным системным администратором, что для меня абсолютно не напряжно, кризисы не страшны, на жизнь хватает, балуюсь на сайте своим мировоззрением. Детки подрастают. Жизнь удалась.
На работе наблюдаю за людьми с ХОРОШИМ образованием... Образование есть - мировоззрения нет, точнее, то что они называют мировоззрением остальной мир называет законами рыночной экономики.
Вот так вот получается и социальная среда вокруг меня приблизительно такая же.
Шеф-повара ресторанов, Директора ресторанов Вы думаете у них есть ХОРОШЕЕ образование... По большей части нет. Просто социальная среда располагает бвести себя воспитанно и знать достаточно много. А наш БОСС ресторатор вечно шутит на эту тему, что еще учась в Тимирязевской академии уже планировал открыть мясные рестораны.

своим детям вы предпочитаете дать образование или они сами решают где и как учиться?

грамматические ошибки не отражаются на жизни так как жизненные.а для женщины выбрать нужного мужчинуи и не ошибиться одна из главных

образование образованию рознь.МГУ отличается от приборостроительного.
а наличие диплома в наше в России никого не удивишь.
вам удалось приспособиться кжизни.работать не утруждая себя.
в этом нет развития.а человек должен стремиться развиваться

своим детям я даю мировоззрение. Пока теоретическое.
Где учиться они будут решать сами.
Это из области не родись красивой, а родись счастливой
Дать образование дело не хитрое. Пусть не Гарвардское, но на жизнь хватит с избытком.
Хотелось бы увидеть в детях несколько иные качества.

1. Странный стереотип... Что такое стремиться развиваться? Физически, материально, духовно, по всем направлениям? Чтобы сейчас не утруждать себя я много трудился раньше. Я свое умиротворение нашел... Зачем его трясти?
Чрезмерное развитие ничего, кроме полного одиночества не приносит. Думаю это не новость.
2. Прям на охоту похоже... Наверное как-то связано с пунктом 1. Не проще сформировать из себя такого человека, чтобы любой мечтал с Вами прожить всю жизнь? Чего для этого не хватает? Внешних данных? Здоровья? Образования?
Как я понимаю все это есть.... Ошибка происходит в умах. Уйти от них можно только перестроив мышление. Взяв иные точки отсчета... Вторая ошибка - это уже закономерность, разве не так?

т.е. вам все равно в какую школу отдавать ? и вы не искали помниться квартиру или комнату поближе к определенной школе?
мировозрение у них как раз будетсформировано своими, а не вашими взглядами на жизнь.

это из области готовы вы помочьвашему ребенку дать образование (она же база ) в жизнь? деньгами если нужно.

в России как известно всегда и везде устраивались по блату. звонок другу решает все.поэтом Росия имеет то,что имеет-воруй не хочу и вера в батюшку царя.

И впрямь отличается.... Двоих моих знакомых уже нет в живых, третья десять лет уже в депрессии. Все МГУ-ники. Я конечно МГУ за это не виню, но образование они получили там. Один даже потом там же и преподавал.
Может повторюсь, но образование (институтское) на социологию человека не влияет, а на психологию по разному. Где-то положительно, а где-то отрицательно

Мы искали школу, поближе к квартире, которую купили.

Я бы не хотел, чтобы у детей было мое мировоззрение, но научить их видеть некоторую суть вещей без образования думаю вполне реально.

Про блат ничего сказать не могу. В общей сложности я лично поступал 6 раз. Все сам.
Еще раз 10 за друзей. Тут не все успешно, т.к. в наши времена невозможно было прийти и сдать за другого. Мне приходилось тоже подавать документы и быть на экзамене. Передавать задачи туда-сюда дело нелегкое.


P.S. Я вообще не понимаю, как можно сравнивать мировоззрения через призму образовательных учреждений...Это типа выпускники МГУ более подкованы мировоззренчески, чем выпускники института к примеру Стали и Сплавов..
Или они более глубокомыслящие или как?
У них разные спектр знаний и соответственно разный кругозор, но ведь для формирования мировоззрения этим можно пренебречь.

вы обьединили два вопроса в один.


1вопрос относился не лично к вам,а вообще.Человек должен искать себя .делать какие-топопытки ,двигатьсвперед чего-то достигать.в молодости особенно.
2.Не связано с пунктом 1.Говорит о том,что если женщина делает ошибку вжизни-то она сама ееделает,иникто кроменее самой в этом не виноват.


Не проще сформировать из себя такого человека, чтобы любой мечтал с Вами прожить всю жизнь? Чего для этого не хватает? Внешних данных? Здоровья? Образования? -если это личный вопрос? зачем формировать если уже есть то что есть.

а вы ставили себе цель сделаться идеалом любой?