Мена ваша цитата не задела, она просто не к месту. Уж если и цитируете кого-то, то поищите цитаты, соответствующие дискусу.

А человечно здоровым детям учиться рядом с психически больными в обычной школе? У нас в школе есть такой мальчик. Он учиться не может, уроки срывает, агрессивный, несколько детей из-за него попали в больницу. Все вокруг мучаются но сделать ни чего не могут. Родители хотят, что бы он в обычной школе учился. Водят его по школе за руку, что бы чего ни натворил. Почему остальные, вокруг такого ребёнка, должны страдать? Они в чем провинились то?

У нас есть родители-алкоголики, которым наоборот кроме этой справки ничего не нужно, чтобы пропивать пособие. Какая коррекция, нафига

Инклюзия. По изначальной идее к каждому такому ребенку должен быть приставлен тьютор, то есть педагог, который сидит с ним на уроках и адаптирует к школе и образовательной деятельности. Но это все на бумаге и в розовых мечтах, а в реальности его бросают в класс, где 30 детей и да бедный учитель должен и урок вести и за таким ребенком следить. Такое есть в каждой школе и во многих классах. Возможно со временем их переводят на домашнее обучение.

А человечно здоровым детям учиться рядом с психически больными в обычной школе? У нас в школе есть такой мальчик. Он учиться не может, уроки срывает, агрессивный, несколько детей из-за него попали в больницу. Все вокруг мучаются но сделать ни чего не могут. Родители хотят, что бы он в обычной школе учился. Водят его по школе за руку, что бы чего ни натворил. Почему остальные, вокруг такого ребёнка, должны страдать? Они в чем провинились то?

Это они потом понимают, что деньги платят и надо оформлять. А реабилитация, доступные препараты для коррекции и т.д. их конечно не волнуют.

Я не могу так

Вот тут соглашусь с Олегом, хотя мы с ним обычно конфликтуем. В здоровом обществе должны быть здоровые отношения. А они могут быть только среди здоровых людей. Как физически, так и психически. И закрытие коррекционных школ - большая ошибка.

Про предел мечтаний не знаю, что написать, но регуляцией здорового потомства раньше занималось государство, запрещая даже регистрировать браки между людьми с определенной инвалидностью (ну вы меня понимаете). А сейчас ради повышения статистики выхаживают даже тех новорожденных детей, которые уже по определению не жильцы. Может, это и звучит цинично, но нация должна быть здоровая.

А давайте будем принимать людей такими, какие они есть, без иллюзий, что мы способны кого-то переделать. К религии мое сообщение в данном контексте не имеет никакого отношения. В вашем государстве нет религии?))

Да, закрытие коррекционных школ это большая ошибка

А проблемы в случае неадекватного поведения на дороге из-за диагноза её не волновали

А кто создал придурошных родителей? И кто определяет придурошность? Тут любого можно под это подогнать. Если родители не собственники детей, то кто они, рабы? Скот который плодится для нужд "государства"? Или государство это структура созданная семьями для защиты своих интересов? То что народ самоустранился от принятия решений в обществе, это ведь тоже не просто так случилось. Просто какие-то определённые семьи ради своих интересов создали свои подгосударственые структуры для манипул

Вот слишком много для меня цинизма...если исходить лишь из целесообразности, то человек- вообще тупиковая ветвь, давайте самоубьемся и предоставим все вирусам, они умнее

Александр, вы сейчас про всемирный заговор? Вы как-то все глобализировали. Я дети не собственность родителей, это отдельная личность. Вас государство принуждало рожать детей? Или это ваш осознанный выбор и ответственность? Вы же подменяет понятия "рабство" и добровольная " ответственность"

А я не просила Вас оценивать уместность моих цитат. Если Вы не поняли, что к чему (что неудивительно), то ТС прекрасно поняла меня. Ей я и отвечала. Я ж не даю оценки Вашим регулярным опусам.

А человечно здоровым детям учиться рядом с психически больными в обычной школе? У нас в школе есть такой мальчик. Он учиться не может, уроки срывает, агрессивный, несколько детей из-за него попали в больницу. Все вокруг мучаются но сделать ни чего не могут. Родители хотят, что бы он в обычной школе учился. Водят его по школе за руку, что бы чего ни натворил. Почему остальные, вокруг такого ребёнка, должны страдать? Они в чем провинились то?

Нет, не хочу и я принимать людей такими, какие они есть. Если со мной работает аутист, который даже не понимает, что от него хотят, то я не хочу с ним работать. Он не позволит мне работать полноценно.

У тебя у самой Ты считаешь Родительская роль удалась? Чтобы лезть с нравоучениями высшего порядка к другим родителям?

Некоторые отказываются от оформления инвалидности, чтобы не называли инвалидом