Очень просто, наблюдать, что ребёнку интересно, драться, бегать, танцевать, рисовать, или роботов и конструкторы собирать, может ещё что-то, сейчас полно всего. Предлагать разное и смотреть что зайдёт.
Пробовать можно разное, самое время)
Приятельница в том году дочку в 5,5 года на гимнастику и музыку отдала. Музыка - мамина была хотелка, для общего развития. На самом занятии ребёнок включался и был активен, позитивен. Но как идти - так упирается. Заманивала мама сюрпризами разными. Гимнастику обожала, сама дома занималась, но тут ещё у них папа молодец, приучил к зарядке с пелёнок.
Этим летом девочка чуть плавать научилась. Мама решила поддержать навыки, отвела в бассейн, но в стандартную группу в 6,5 не взяли, там с 7. Зато, парадокс, предложили записаться в синхронное плавание. Как ребёнку нравится! Она ещё игру придумала: разгрузила один из пластиковых ящиков от игрушек, и теперь это бассейн
Наполняет его, приводит «группу», на бортики вешает самодельные спасательный круги (из «резинок» и ниток), индив полотенца нарезала из мед ткани, и тд Нравится больше, чем гимнастика) В этом году у них подготовка к школе, так что только бассейн. Ребёнок счастлив)