Какой рассеянный мальчик, Миша Козлов))

Да я смотрю там весь класс как на подбор

Третий класс, а уже дневники массово пропадают

на эту особенность многое можно списать...

А я сегодня была на общешкольном родительском собрании, родкомитет от каждого класса, не, я в прошлом году там была, и была в шоке, и снова там же
У меня просто в голове не укладывается- школа просит родителей сброситься на моющие для туалетов, на пену для запенивания старых деревянных окон и текущей крыши , просит лопаты для снега... отчитываются что сделали, на какую сумму, что какими силами, краской-подарком какого класса покрасили коридор и раздевалку.. Полная разруха и нищета, финансирования нет на это всё, завхоз просто покупает на свои личные день то же моющее и она не врет, тут все друг друга знают
как так то?

порешали скинуться классами, по банке моющего и по 2 баллона пены подарить школе

Родители 2 кл. ,как часто ваши дети пишут к/р?
Мы пишем контрольные каждую неделю по 2 шт.

котрольные не часто, а самостоятельные и диктанты чуть не каждый день, небольшие

Мы помимо диктантов и с/ р еще и к/р пишем без конца.
Сочинение уже писали из 15-20 предложений. Английский изучаем по аудиоучебнику,вообщем не образование,а пипец какой то

мы так же писали) а в 3ем стали писать почти каждый день)

Юля, это ужас.

Т.е к этому нужно привыкнуть(( Бедный мой ребенок

что там контролировать так часто

Его ещё на впр натаскивать будут в 4 классе

ну у нас не все работы прям большие. Есть по 15 минут, по пол-урока, или весь урок. Очень часто какие-то проверочные..

Про это я вообще не хочу думать. На все дается время 10- 15 минут. Дети постоянно нераничают,у одной девочки глаз дергаться стал,мама вчера в чате написала. Жесть,а не обучение.

у нас на итоговые уже натаскивают. Весь март-апрель делают постоянно задания из прошлых итоговых и похожие.

Лена,а там ввиде тестирования?

у нас такого нет, моя очень эмоциональная, но никогда не говорила, что переживала или нервничала из-за работ. Наверно, зависит, как учитель преподносит..

В прошлом году она ставила песочные часы и если кто то не успевал ,ставила грустный смайл в тетрадь. В этом году постоянно гонит,задает домой на самост изучение по окр миру по несколько тем.

у нас не все такие вопросы, где прям вариант надо выбрать. Есть еще вопросы, где надо самому написать ответ.
По лит. чтению половина заданий - вопрос (по тексту, который дается вначале на 1 странице), потом - обоснуй свой ответ/свою точку зрения. Некоторые вопросы были типа - почему тот-то герой сделал так и так, напиши что ты думаешь, обоснуй, докажи. То есть нужно было уметь формулировать ответ. Вот это мы тренировались дома еще, потому что у дочки каша в голове была сначала, сказать хочется многое, а грамотно написать и изложить - проблема))
По математике и русскому - да, там больше как тест, но чтобы ответить, нужно было черновичок иметь, например в русском - какие слова можно проверить на безударные гласные в корне, наша учитель учила их сначала на все слова проставить ударения, потом корень выделить, потом уже искать ответ.) вариантов ответа может быть несколько.
Последние задания были сложнее, за них давали больше баллов. Но мы кажется знали все модели заданий, на итоговых неожиданных не попадалось. Хотя учитель говорила, что они не всегда повторяются с прошлых лет.