Я знаю это со слов своего сына, они общаются на эти темы. Мальчишку реально жалко, он говорит, что сбежит в другой город, как только окончит школу. Сдает ЕГЭ по разным направлениям, но настолько растерян, что не может уверенно сказать, чем бы хотел заниматься. Сейчас у него одна цель - лишь бы вырваться. Мать и телефон иногда отбирает, одноклассники не могли до него как-то целую неделю дозвониться, когда он болел.

А вы что так взвились, какой-то триггер затронут?

Триггер - к неуважительным словам о человеке за спиной, просто стало неприятно читать и мама не такая и парень хоть и с серебром но без цели, а мой то вон каков! просто написала своё мнение. Ничего другого.

Вы увидели то, что хотели увидеть. Я немного другое имела в виду.
Ребенок страдает. Даже если хвалят. Что уж говорить, когда идёт давление.

Поняла, извините((

Вам не за что извиняться. Каждый имеет право на свое видение) У меня, например, личная история с этими оценками и медалью. Поняла, что становиться эдакой мегерой для своего ребенка не хочу, он не тянет. Потом начала разбираться: не тянет что? Эту неактуальную школьную программу? Если человек выбирает для себя полезные знания, какое я имею право его ограничивать? Заставлять учить то, что ему не пригодится? Если человек нашел себя и счастлив от того, что делает и какой результат получает, надо его поддерживать. Если он себя пока не нашел - дать ему время, отойди в сторону. Путь разберётся внутри себя, попробует.
Вот за что и против чего я выступаю.

Я вообще не понимаю, зачем за школьную программу переживать. Главное, чтобы вообще сдали и выпустились, а оценки вторичное дело. Наверное просто полно примеров в жизни видела, что в более позднем возрасте, уже после школы, когда человек определялся что хочет, то и знания подтягивали, и поступали в ВУЗ, и меняли ВУЗ на другой в процессе. Там уже и мотивация более сильная, и знания уже после школы основные.