И вот они...корни соперничества...

Так а кто им не даёт быть в чем-то лучшими?

Кому им?
Можно быть лучшим, но не хвастаться этим.
Можно казаться самому себе лучшим, но не быть им.

Там, по ходу, надо начинать с ликвидации деструктивного чатика с "достижениями"

Так он и не хвастается. Но объективно лучше играет. Сложнее. Да, ещё многому предстоит научиться, но уже сейчас уровень значительно выше

Так я и не про него...я про родителей.
Вы (родители) сами разгоняете своих детей на конфликт

Чат не для достижений. Но если ребенок чего-то добился, почему бы не похвалить публично.

Потому что любая публичная похвала, не связанная с прямой деятельностью сообщества (в данном случае школой)- это стимуляция соперничества.
В возрасте 10 лет соперничество выражается и обзывательствами в том числе.

На какую реакцию расчёт?
Получаете именно то, что ожидаете?
Сравните и сделайте вывод.

не знаю… когда в школе один домотался до меня и слов не понимал, сел на заднюю парту чтоб уже доставать тыканьем в спину, встала при учителе, что лежали учебники на столе, треснула по голове и сказала «еще раз и я буду делать так всегда, а потом еще пойду к директору!», как бабка отшептала… ни слова учитель мне не сказала и никто не отчислил.

Все мамы разные. Одна порадуеься, что Ваш сын получил грамоту, а другая мама даст своему сыну подзатыльник и отберёт телефон со словами "Вон у т. Дианы сын грамоту получил, а ты балбес в телефоне только торчать можешь!" Как думаете, сын второй мамы кого будет считать виноватым в том, что у него отобрали телефон - свою маму, Вас или Вашего сына?)

У автора кадетское училище. Там другие правила.

на предыдущей странице об этом написала. Правда, не автору, а Сандре в ответ.

Мой после перехода в другую школу дрался пару лет, как раз переход пришелся на самые кризисные классы - это 6-8. Новенький, самый низкорослый, немного пухленький после болезни, часто простужался, много пропускал. Первый год одноклассники присматривались и исследовали, что за семья, можно ли безнаказанно обижать, второй год игнорили в школьном чате, потом вообще заблокировали там на год и пару раз подкарауливали после школы, выясняли отношения. По учебе сильно скатился плюс морально был подавлен.
Потом все сошло на нет, пришли новые новенькие, с которых можно было шкуру содрать, потом класс расформировали и добавили ребят из параллели.
Сыну удалось в итоге отстоять свое право на жизнь и завоевать авторитет, в том числе среди учителей, он хорошо разбирается в технике и информатике, что-то им там чинил постоянно, по натуре дипломат- переговорщик до последнего, первым никогда не ударит.
Но друзей в классе так и не завел, кроме пары спокойных рассудительных мальчишек. Школу эту вторую ненавидит. Но жизнь все расставляет на места. Бумеранг там уже прилетел и больно стукнул по лбу многих.
Коллективы детские это зачастую волчьи стаи, к чужакам игнор либо враждебное отношение, класс поделён на группы, особенно это заметно у девчонок. Стать своим возможно, если ты силен мозгами или физически или в чем-то выгоден или коммуникабелен. Слабых или одиночек-интровертов будут выдавливать. У нас в городе в школах классы сейчас переполнены, есть и такие, где по 40 человек, учитель не справляется, что уж говорить про буллинг и конкуренцию в такой тесноте.

Психология везде одна)

Вот мне тоже кажется, что это будет обратный эффект

Зачем вообще это … к чему
Родителям по хрен
Дети если с кем дружит - сами все покажут друг другу
Чистое хвастовство - а у меня то вон какой !

Вспомнила сейчас. Сын когда перешёл в новую школу, участвовал в конкурсе на короткие рассказы. В итоге на конкурс поехал только один рассказ-его, остальные работы из класса потеряли. Потом ему прислали призы, какое-то он место занял среди школ, наградили в классе кружкой и футболкой. Может, это тоже сыграло роль.

Это мои разнояйцевые близнецы))) На фото. Гордей и Мирон

Классные имена) у подруги сын тоже Мирон