Слушайте, а что сейчас за веяния такие, что в 10 класс далеко не все могут попасть? Я работаю с 9-классниками и часто слышу от них фразы типа "вот если смогу поступить в 10 класс"?

У нас родители просто натаскали к прохождению этих тестов.
В прошлом году дети писали МЦКО по математике с повышенным уровнем сложности, и результаты были плачевными, т.к. программа интенсивная и сложная и тут уж не поднатаскаешь, если способностей и знаний нет.

Не знаю. Знаю только, что у нас конкурс будет для поступления в гуманитарный класс.

Кстати да, тоже слышала, что не всех берут.

Может, действительно, речь о профильных классах

По закону должны всех брать, в свою школу. В другую - если есть место.

Это, скорее всего, для профильных. Там реально сложно, говорят, им чуть ли не диплом о средне-специальном образовании вместе с аттестатом дают.

На самом деле, я была бы только ЗА честный конкурс, чтобы неуспевающих детей не тянули до 11 класса. У нас вообще странная ситуация в классе дочери. Некоторые дети,,учась в лингвистической вертикали, либо уходят после 9 класса, либо идут по совершенно другим направлениям дальше. По сути, не определились, что им близко. И отсюда странные метания.

Старшая 3 года назад закончила школу. В 10 тогда набирали на три параллели - физмат, химбио и гуманитарный. Моя химбио класс выбрала. Химия и биология каждый день были, углубленно изучали, физика. Математика 1-2 раза в неделю. Обычный аттестат получила.

Дело в том, что часто ребята учатся в каком-то профильном классе, но при этом им совсем не интересны эти профильные предметы, а пошли туда, потому что "отделение ближе к дому", "мама сказала", "поступить легче было" и т.п. Как показал наш проект по профориентации, минимум четверть 9-классников понятия не имеет, что им нравится и что они хотят делать дальше.

Моей вот в декабре было 14 лет, заканчивает 9-й класс. Куда её? Мозгами ещё ребенок. Она в городе то пару раз в году бывает. Пусть сидит ещё 2 года дома, в школу ходит. После 11 класса в техникум уже можно.

Сейчас не техникум, сейчас колледж, только программы обучения есть после 9 и после 11 класса.

Нашим обещали к аттестату ещё сертификат об участии в проекте математическая вертикаль. Если не наберёт сколько -то баллов на аттестации, то просто аттестат.
А если много детей не наберут, то весь класс вылетает из проекта и становится общеобразовательным))

Да? А я подумала, что вы сами придумали окончание.

Потому что у них нет мечты. Им всё легко достаётся от родителей.

Это и расстраивает, что ожидаешь, что ребенок попадет в класс с детьми со схожими интересами, а там опять 25.

На опыте старших детей я поняла, что если есть возможность, лучше не профильный класс в обычной школе, а сама школа должна быть профильной (например, московский химический лицей или бауманская инженерная школа). Туда и вступительные испытания довольно серьёзные, и дети в большинстве мотивированные.

Странно, почему должны волновать действия и судьбы чужих детей, а не своего.

На самом деле, часть детей так и попадают многие в 10 класс: родители просто откладывают решение какой-то проблемы на 2 года

Да, так и есть. Точнее, вероятность выше. У меня есть 3 примера поступления в Бауманскую гимназию в старших классах.

Первый пример довольно положительный: сам захотел - отучился - получил хорошую вышку.

Второй пример: сам захотел - отучился - вышку получил на гуманитарном факультете.

Третий пример: родители захотели - со скрипом отучился - со скрипом получил платное образование в Бауманке.

И, как ни крути, если ребенок сам не хочет, ничего нормального не будет.