Увод диалога от совести преподавателей к обобщённости вполне красивый., но мне заметный, а так да сейчас возможностей в получении знаний ОЧЕНЬ много и значительно легче. Не надо в библиотеку записываться/ходить в рабочее время, сиди хоть дома хоть в деревне и черпай из всемирной сети, вот только многие дети выбирают тик-ток, а не БСЭ.

Увод диалога от совести преподавателей к обобщённости вполне красивый., но мне заметный, а так да сейчас возможностей в получении знаний ОЧЕНЬ много и значительно легче. Не надо в библиотеку записываться/ходить в рабочее время, сиди хоть дома хоть в деревне и черпай из всемирной сети, вот только многие дети выбирают тик-ток, а не БСЭ.

Были и разделение было по группам.

Ой ли... Есть несколько примеров отличников с красными дипломами с совершенно безолаберными на этот счёт родителями.

Привет! Уважаемые родители и учителя! Прошу Вас, не ругать детей за успеваемость, за двойки! Сейчас школьное образование, нужно менять под корень! Школьная информация не только не применима дальше после окончания учебного заведения, но и далеко не та информация, которая нужна детям в будущем! В школе учат зубрить - причём заставляет каждый педагог своего предмета! А для чего???? Почему мы взрослые, навязываем с рождения детям, что это нельзя, это не надо, а вот это будет лучше, ,,,, заставляем х

А что в отечестве с образованием хотя бы нормально?

Как давно это было ? Если лет 20 назад, то верю, в настоящее время будет давольно проблематично

а что ее выбирать?))) сама недавно сделала вывод что она устарела, и давно уступает информации из инета....

Сложно сказать что выходит У нас в школе много троечников , которые при переходе в другие школы круглые отличники - то есть наша тройка = 5 в других школах Может учителя не додают , а дома не всем родители до объясняют Я не хочу умалять ваши занятия с детьми Не в этом плане пишу

она просто не репетитор)))) показать предмет с интересной стороны -

12 томов Детской Энциклопедии

Мы поменяли школу, у нас оценки не изменились

12 томов Детской Энциклопедии дают ребёнку вполне нормальный базис выше среднего по всем аспектам жизни, а хватать вершки из интернета много ума ненать, да и накладывать не на что, коли корней нема.

Почему? Значит дело не в школе и учителях?

странно, мы вроде одного периода..... все были равны и все в галстуках.

Нам просто удобнее добираться

12 томов Детской Энциклопедии дают ребёнку вполне нормальный базис выше среднего по всем аспектам жизни, а хватать вершки из интернета много ума ненать, да и накладывать не на что, коли корней нема.

мы вроде о Большой Советской говорили... так вот там подача инфы по сравнению с инетом.....

😂 были отличники, хорошисты и отстой, в виде двоечников, не от мира сего- это добрые дети и т. д. По мне я так считала, что те кто не могут усвоить школьную программу- умственно отсталые. И наличие галстука ничему не мешало.