Но и диагноз ставит специалист,или хотя бы очевидец происходящего.
Вы лично видели Наталью с сыном,чтоб так говорить?

на данный момент да.
кроме гаджетов.

Как мне это знакомо! У Вас классический подростковый возраст.

она достаточно подробно все описала, был в аналогичной ситуации. еще вопросы?

мальчики, чего вы спорите? мы тут давно друг друга знаем.
я ни на кого не обижаюсь. все пишут то, что считают нужным.

Не хочу тему портить.....

Каждая ситуация индивидуальна. Возможно, есть что то еще, о чем сама мама не подозревает, а сын молчит. И важно, что бы он не стал воспринимать ее в штыки, как врага

А вечернее совместное чтение перед сном пробовали? Есть замечательные книги серии "Черный котенок", может его заинтересует?

А вы спрашивали его, что он хосет сам? Почему это происходит?

Наташа, очень сочувствую. Моему ещё 10 нет, но тоже как на вулкане.
По теме: психолог нужен не школьный, а по рекомендации. В кадетский надо ПОСТУПАТЬ. Захочет ли деть? Да и если это не он хочет, а мама, не воспримет ли он это как попытку избавиться от него?
К папе не надо. Если папа до сих пор не интересовался, то и сейчас вряд ли впряжется.
Если бабушка имеет такое положительное влияние на внука, может им с дедом пожить у вас подольше? Или совсем перебраться...
То что он НИЧЕГО не хочет, не может быть. В цирк бы и мой не захотел. А на карте не пробовали покататься или на скалодром, или на батутах вместе по прыгать, или в поход? Да в Москве обязательно найдётся что- то интересное, что может отвлечь от гаджетов. Только на это нужно время. Поэтому или самой на сокращенный график, или бабушку сюда.
И обязательно выяснять какие конкретно сложности в школе и с одноклассниками.

Наталья, я вас поддержать , вам надо успокоиться. как говорила Барто : "Если ребенок нервный, лечить надо родителей".
школьные психологи, по моему опыту, не очень хорошие специалисты( а хороший специалист вам точно расскажет причины и поможет сыну, потому как ему тоже не легко, а может даже тяжелее.
посмотрите кадетку бывший МШКК 1778, вроде с Бабушкинской туда ходит автобус! или вы такое кадетство , где увольнение на выходные рассматриваете, наверное.... а сам сын хочет в кадетский корпус? может его в секцию записать? чтобы он дома один не сидел, не скучал?
боюсь если сейчас сына передать бабушке, или отдать без его рвения в кадетку на пятидневку, он решит что вам мешает и не нужен, что он лишний.......
наверное сейчас ему как раз нужна мамина любовь, и все же нужен хороший нейропсихолог

Посмотрите книгу Дети-тюфяки и дети-катастрофы
http://forum.materinstvo.ru/index.php?act=Attach&type=post&id=7736664

Наташа, у моей бывшей одноклассницы были подобные проблемы с дочерью, в 12 лет та перестала ходить в школу, учить уроки, когда стали наказывать и усиленно воспитывать, стала врать и несколько раз не ночевала дома (у подруг оставалась) Так вот мама (моя одноклассница) обратилась к участковому и договорилась с ним припугнуть дочь. В очередной раз, когда та не пришла домой, но Оксана уже знала где она, участковый с бригадой омоновцев пришли ночью забрать ее у подружки, отвезли в кпз, закрыли на пару часов с парнем угрожающего вида, потом "допрашивали" час. Участковый провел с ней работу и пообещал, что в следующий раз она попадет в колонию для беспризорников, так как мать лишат родительских прав. Дал девочке свой телефон и предупредил, что если она отступит от маршрута дом-школа-дом она обязана позвонить, иначе, если первая дозвониться мать, он сделает обещанное. Помогло, причем с первого раза. Может и радикальный метод, но оказался действенным.

Моя любимая Е. Мурашова. У нее скоро в издательстве Прямая речь семинар будет. Хочу сходить. Очень хорошо пишет и о детях и о родителях и об отношениях людей. Большая умница!
Л. Петрановскую тоже уважаю. Но у нее основная тема "приемные дети". Про подростков тоже есть хорошие книги.
Подростковый возраст это огромный толчок для развития родительской компетенции.
С Вашим сыном ничего особо страшного не происходит. Плохо, что завис в гаджетах, но и это сейчас очень распространенные тема.
Мой сынок сейчас в армии. Я сама его скрутила и отдала в добрые руки. По началу очень расстраивайся там. Теперь нравится. Для парня мужское общество очень полезно. Общие правила и поддержка команды учит ребят и к себе серьезней относится и вокруг себя людей ценить.
У нас тоже с 5-го класса начались трудности. Учеба скатилась, компьютер стал важнее всего. Когда компьютер сломался (перегрелся), я его чинить не стала. Был хороший период, пошел плавать, получил 2-й взрослый разряд.
Вам тут очень правильные советы люди дают, но я их в свое время не воспринимала. Очень много нужно в себе понять и принять, что бы действовать системно и хорошо ориентироваться в этой ситуации. Мне помогли именно психологи. Есть чудесное место в Москве. Для подростков и их родителей бесплатную помощь оказывают в психологической центре Перекресток. Сейчас уже есть несколько подразделений в разных частях города. Мои любимые специалисты сейчас на Бауманской работают. Сайта у них пока нет. Старый не работает. Раньше они были структурой МГППУ, теперь входят в Департамент образования. Есть контакты на фейсбуке. Там специалисты работают и с семьей и с самим подростком и даже сотрудничают со школами. Составляют индивидуальную программу для подростка и помогают правильно использовать все имеющиеся у семьи ресурсы (бабушек), при наличии возможности и папам объясняют их ответственность.
Вообще очень классно наблюдать за развитием своего ребенка, если понимать что с ним происходит и чего бояться, а чему радоваться!
Очень хороший у него сейчас возраст!
Личность человека рождается! С болью, страхом, нежностью, бесзащитностью и огромной любовью к жизни и всему вокруг. Все самые важные понятия в Вашей жизни сейчас проявятся и Вы их по новому увидите и осознаете. И красоту внутри людей начнете видеть очень ясно.
Удачи! Ничего не бойтесь! Все так растут. (Или не растут. Что лучше? Не знаю даже).

Наталья,ни в коем случае не определяйте сына в закрытое учебное заведение,этим Вы потеряете ребенка. Нужно стать ему прежде всего другом,здесь надо очень хорошо подумать,на что отреагирует положительно Ваш ребенок. Может,какие секции. И ни в коем случае не отдалять от себя. Если все дело в компьютере,то надо искать альтернативу(сейчас очень много семейных настольных игр),если в вашем городе есть такие игры как квест- можно попробовать сходить вместе. Обязательно нужно все стараться делать вместе. Насчет отца ничего не могу сказать,этот вариант возможен только в том случае,если у отца есть желание проводить время с ребенком,но судя по тому,что несколько лет не общались,какой-то не отец получается. Нет ни одного оправдания для родителя,который хотя бы раз в неделю не разговаривает с ребенком хотя бы по телефону. Вы,главное,не опускайте руки,на то мы и родители,чтобы все вытерпеть ради счастья своих детей. Не имеем права унывать. Это лично мое мнение.

Наталья, кажется, тут уже об этом печатали...
Хотя Вы прям в теме указали "психолога не предлагать", тем не менее только этот вариант Вам и подойдёт, чтобы в первую очередь у Вас самой была помощь и поддержка на постоянной основе.

Наташа, хочу вас поддержать. У меня дочка перестала чем-то интересоваться ещё в 9 лет. Разговоры с учителем и шк.психологом не дали никаких результатов. Я с дочкой тоже не смогла ни о чем договориться, она меня как врага воспринимала, только " отстань" могла в мой адрес сказать, в тихоря начала прогуливать школу, отказалась от всех секций.Помогло следующее: 1- в красках, не навязчиво, не принуждая, периодически ( где-то полгода подряд), я просто делилась инфой и эмоциями и рассказывала про клуб Форсаж ( есть такая палочка выручалочка для родителей в Питере). 2- отправила по её собственному желанию в этот клуб на каникулах на 1 неделю ( это наподобие лагеря за пределами города, где дети постоянно в окружении психологов учатся общаться, понимать друг друга и родителей, рассказывать о своих чувствах, переживать эмоции, и главное- жить без взрослых и без гаджетов) 3- после лагеря я ребёнка не узнала, она захотела "жить". 4- пошли вдвоём по рекомендации к частному детскому психологу. Работали с психологом обе, в разное время. Эффект пришёл через пару месяцев, но зато теперь она с радостью бежит в школу, я спокойно работаю до поздна, и дома мир и любовь. Психологическая поддержка нужна маме обязательно. Не решить проблему с одной стороны, не посещая психолога самой. Да дорого, но семья важнее. Лично для меня книги и фильмы не оказали такого влияния, как погружение в ситуацию, когда я увидела мир глазами не взрослого человека, а 9-10 летней девочки. Но читая статьи никогда это не прочувствуешь и не переживешь. Наталья, успеха вам, терпения и божьей помощи в общении с сыном. Понимаю, как вам трудно.

Точно!

Основная задача подросткового возраста это отделиться психологически от матери и научится самостоятельно строить свои отношения с миром. Это можно сделать уничтожив авторитет матери через бунт. Психологическая пуповина держит вас обоих. У подростка разорвать эту пуповину самостоятельнон просто нет сил. У него нет собственного ресурса (нет устрйчивых социальных связей, нет навыка построения коммуникаций). Есть только родительский пример поведения и их обычные стратегии решения типовых задач. У подростка в организме происходит целая гармональная революция, у нечего даже тело растет неравномерно. Пока тело растет, голова думает больше о безопасности тела. Тело просто отравлено гармонами, печень не успевает привыкнуть к такому составу крови. От этого апатия и подросток не хочет( читай не может) ничего делать. Какая тут учеба? Поведение очень резко меняется от детского доверчивого сюсюканья до серьезного конфликта с массой аргументов, а если родители его не понимают, то в дело идет манипуляция типо уйду из дома, начну курить, пить, гулять. Хуже когда адреналин и правда выгоняет подростка на улицу искать приключения. Тут очень важен контакт с ребенком, что бы понять с кем он проводит время и куда его пригласят знакомые. . Состояние родителя можно понять. Если взрослый человек привык, что он родитель ребенка, выработал свой режим взаимодействия, все запланировал и не ждет от жизни сюрпризов. Если родители разошлись, то каждый из них увидет в своем ребенке отражение противоположность половины. Не самую лучшую часть. Сработает простой перенос негатива на ребенка. И все. Караул! Жизнь не удалась! Никто ни мама ни папа ни тем более бабушка не знают, что делать. Но все любят ребенка и хотят ему помочь и защитить. Самая адекватная помощь это научить ребенка выстраивать социальные связи с людьми. Только личным примером. Маме заботиться о себе. Стараться хорошо выглядеть и общаться со своими знакомыми с удовольствием. Папе тоже нужно проводить время с ребенком и элементарно защитить маму. Бабушки прекрасные помощники, если не критикуют родителей, их отношения, а просто проводят свое время с детьми и учат их чему-то полезному. Когда ребенок отдохнет от своих гормонов, поймет, что его как и прежде все любят, а может быть и даже еще больше, он интересен близким, друзьям, знакомым, тогда он станет обращать внимание, что все эти же вещи происходят во всех семьях. Он уже с уверенностью и с моральной поддержкой будет ходить в школу и общаться со сверстниками на равных. Даже может быть и учиться.

Наташ, школу прогуливает потому что не интересно, или кто то прессует. А не интересно потому, что он привык быть успешным. Сами говорите хорошо учился. А сейчас новый клас новые учителя и больше нагрузка. Не справляется он. А Вам некогда вникнуть. Вы тихонечко выспросите как он в школе живет. С кем общается, опишет учителей, ребят, процесс в классе. И не за один раз. Подходите к разговору несколько раз, и слушайте какая интонация, имоции при рассказе. Он сейчас один. В школе проблемы, мама не внимательна, как ему необходимо. Он на Вас надеяться перестал. Не дайте перестать верить в Ваш авторитет. Упустите не справитесь. А в кадетку я Вам говорила: Навигатская школа, на Кастанаевской улице 5 дневка. Домой на выхи. Знакомая оч довольна. Они его в 5 класс туда. А учительница оттуда мне не советовала. Но в Вашей ситуации с ним сейчас оч близко надо быть, как Вы с работой сможете. Тяжело самой придется.