Интуиция оказалась слабой - не выдержал испытания небольшой властью над запуганными людьми.
Блин - реально был жесток.
Группа 20 человек - даешь задачку - рассчитайте технические параметры магазина - площадь торгового зала, площадь экспозиции полок, если - даешь условия, даешь площадь и объем склада, ассортимент, оборачиваемость в оборотах в квартал и прочее. И подкидываешь ненужный для данной задачи показатель - типа размер торговой надбавки 20%.
Все - если до этого правильно задачу могли решить половина группы - то с этим показателем никто. Что они с ним только не делали - и делили, и умножали, и прибавляли. Чуть не до слез. Говорю - давайте думать какие данные нам нужны - давайте. Разбираешь - ааа, нам этот показатель не нужен же. А зачем вы его используете - а для чего вы тогда его нам дали? А что интуитивно непонятно - что это из другого предмета - а мы сейчас на этом предмете - а если у вас будет междисциплинарный экзамен - все сопли, слюни, слезы - и до деканата доходило за издевательства над неразумными.