Можно ли мотивировать ребёнка деньгами за оценки?

Вопрос знатокам у которых дети по старше.Моя старшая дочурка в третьем классе и не охотно учиться,младшая во втором но усердно заниматься,она в классе пятерашница,так она высказалась )) И вот возник вопрос,стоит ли мотивировать ребёнка деньгами за оценки?? И был ли у кого такой эксперемент??Буду рад любым обоснованным советам.
Вот я задумал так. В конце месяца считаем оценки,за 5 +100р,за 4-+50 р,за 3- 100р, за 2 - 200р.Суммируем и остаток кладём в копилку и в конце года деляться по полам с Мамой(так как она с ними мучаеться) И выбирают на что потратить с одобрения родителей..Как Вам такая задумка??

Однозначно да 😄
Младший в 5 лет выучил буквы, научился писать и читать, по методике выполнил задание, получил 10 р. Сам задание просил )
Старшие в 10 лет выучили английский по той же методике )
Пробовала поощрять раз в неделю более крупными суммами, не работает. Работает именно выполнил - получил )

Мы тоже иногда практикуем
Не всегда
Но иногда )))
По мне все средства хороши, если они как-то работают))

Однозначно нет. Посмотри хороших психологов, дети должны иметь карманные деньги, но поощрения только не деньгами

А вот психологи в интернете пишут,что однозначно нет,но не докозательно.Вот и задался вопросом

Психологи- психолгами,вот в жизни по другому то да и бывает..

Мое мнение, что -нет.
Я сына не мотивировала деньгами. Превращать учебу в торговые отношения - абсурдное занятие. Мне кажется, что это к хорошему не приведет.

И правильно говорят, нельзя обесценивать деньги, иначе они станут постоянным поводом на будущее с вас их тянуть и потеряют свой смысл

Мне очень понравилось как сказал один человек: «Если вы отправились к психологу, то Вам нужен психиатр, а если Вам нужен психиатр, то Вы идиот»))

На мой взгляд - нет. Эффективно для получения краткосрочного результата. Выучил , получил деньги и что дальше?
Работа ради денег, без реального интереса и понимания, что за этим стоит.

Из личного опыта подтверждаю, тут чувство меры должно быть достаточно тонким. Нежелательно перегибать палку в ту или иную сторону

Основная цель родителей, привить любовь к учебе. Отличником быть совсем не цель, ребенок потом наберёт знания, а человек "отличник" будет иметь психологические проблемы. Таких часто показывают у Лабковского

Поощрять именно за оценки так себе, лучше за выполненное задание

Это то да,но если в начальном классе ребёнок не научиться то будет потом сильно отставать,вот и закралась такая идея,так как их Мать одна воспитывает,не хватает времени...

У нас есть «детский» накопительный счет, который я пополняю в зависимости от триместровых оценок плюс за особые успехи (олимпиада, например). Сыну нравится наблюдать за тем, как счет прирастает). Копим до конца школы.
Но я все же стараюсь больше взывать к ответственному отношению к делу (учебе) и помогать в отдельных моментах, если сам не справляется.

Оценки имеют смысл только в старших классах. В остальных классах важно более-менее материал усвоить, научить учиться, выстраивать взаимоотношения.

Мое мнение-деньгами нет,т.к.они растут и суммы будут увеличиваться. Расходовать в такие годы эффективно еще не умеют,ну или не все умеют.
Методика ограничений и поощрений у меня работает очень удачно.
Напр,каждый месяц при наличии хороших показателей покупаю ей творческие наборы или игрушки (обсуждаем вместе покупки)
Или билеты на шоу,концерты,выступления по возрасту.
Ну еще у нас работает на "ура" страх,что откажусь оплачивать обучение в худ.школе)

Учеба это та же работа, есть предметы по которым детям интересно заниматься и без всякого поощрения, а есть предметы, к которым прививаешь любовь поощрением, а потом, когда у ребенка лучшие знания в классе, он уже сам кайфует и поощрение не требуется. У меня этот метод проверен на трех детях.

Было. Но когда сын стал отличником, прекратила эксперимент.

Согласен с вами,правда ваша,но если нет времени заниматься с ребёнком, как компенсировать? Если даже доп занятия не помогают..