Галь, они запуганы + писанины куча.
Даже в нашем кадетском, казалось бы - дисциплина и все такое - неа. Мамаши тут же звонят завучу, детку отругали как же так!!!

Прям всем разжёвывала? В классе 30 человек, а у учителя математики несколько таких классов.

Подразумевается, что в 5 классе уже есть определённые навыки самостоятельности.

И в будущем, как решать рабочие задачи, никто разжёвывать не будет. Поэтому чем раньше донести это ребёнку, тем лучше. В том числе, ребёнок не должен замалчивать проблему, а должен уметь её рассказать, если сам не справляется, а не ждать, когда кто-нибудь из взрослых догадается.

У нас сейчас появились групповые проекты. Собираются несколько учеников и делают. Я дочери сразу сказала: если хочешь, чтобы было так, как тебе надо, бери в свои руки и организуй.

Да, Наташ. Она оставляла после уроков, на уроке уделяла больше времени, как-то так.
Сейчас у сына учитель математики проболела 1,5 месяца. В итоге на одном уроке новая тема, на следующем контрольная или самостоятельная. Естественно, у половины класса 2.

У нас всегда такой режим в школе. Каждый день письменные работы и контрольные, начиная с началки.

Вас просто расслабили до этого.

Если ребенок "носит" двойки, значит, он не понял объяснение учителя.
В этом случае или препод плохо доносит материал, или считает, что он осветил тему, а поняли дети или нет - задача родителей, он только отметки ставит.
У меня таких учителей тоже было достаточно))

Если ребенок не понял какой то урок то дальше он не будет понимать и у него пропадет интерес к учебе. Детям нужен результат а не неудачи

Задача не упустить момент и найти где ребенок не понял, объяснить, помочь а не доводить до того момента когда у ребенка пропадет желание.

Если ребенок не понял, он! должен сказать преподу об этом, или родителям, чтоб непонимание и проблемы не росли, как снежный ком.
И очевидное - когда тема понятна и желание появляется решать задачи сложнее на порядок...

Так а чьи проблемы то?

Почему ребенок боится сказать об этм родителям? Он боится только в одном случае, реакция родителей на это, а если мамаша или папаша истерички и нервные то их "объяснение" вряд ли поможет, скорее ребенку достанется..

Если это уже взрослый ребенок (подросткового возраста), то скорее он боится не родителей, а что скажут одноклассники. Если ты шаришь и учишься на 5, то ты задрот, если не понимаешь, то как все и очень многие дети стараются не выделяться, быть как все. И это не зависит от страха чего-либо и кого-либо.

Бояться ребенок начинает учителей, когда получает двойки, и родителей, получая нагоняй, когда тех уже нахлобучили в чате.

Порочный круг, но первоисточник - препод.
Он должен спросить, всё ли понятно в объяснении, разобрать на нескольких примерах и ждать результат понимания в виде проверочной работы и т.д....

Не обязательно боится.
Бывает, что ребенок понимает, пока смотрит на учителя и работает с учителем. Как только сам - всё, обнулился. Он уверен, что понимает тему, пока он с учителем.
В случае моего сына, тему нужно объяснять и закреплять дольше, чем 1 урок. Как только стали заниматься дополнительно всего 1 раз в неделю (!!!), у него всё наладилось.
Когда я говорила ему подойти к учителю и попросить объяснить, ситуация не менялась.
Беда в том, что школа сейчас не носит образовательных функций, она только даёт направления для работы родителям! А родители уже сами находят источники знаний для детей. И родителям нужно как можно раньше понять, что СССР закончился и сейчас всё иначе. Рынок.

Ребенок (да и взрослый) не всегда может оценить понимает он или нет. В школе для этого и существует система оценок.

И что? А вот если им зп понизить за неуспеваемость класса?может не так бояться будут
Почему я должна за нее делать ее работу?
За меня она не работает

Да, в нашем случае это оказалось вариантом. Ушли из школы, где большую часть объема задавали на дом. Вешалка просто какая то была
В новую школу ребенок ходит с удовольствием, и ни более долгая дорога, ни тяжесть рюкзака не смущает. И такого давления на родителей тут нет, как в прошлой школе. Есть конечно и свои минусы в новой школе, но плюсы перекрывают.

Будет ещё хуже. Резко повысится успеваемость в классе без изменения содержания в головах учеников. Учителю и сейчас не выгодна плохая успеваемость. Завышают оценки часто.

Так вы учите ребенка решать эти проблемы и говорите как, не все родители действуют так же.

Учителя тоже завалены за копеечную зп. она просто не в состоянии охватить всех.

Урок 45 минут, в классе 30 человек. Учитель если лично будет к каждому ученику то это 1.30 минут на ученика а надо еще и материал объяснить.

Классы переполнены. В частных школах таких проблем, там 10-15 учеников и учитель может уделить время на тех кто не понял.

Не идти на поводу. Вы работаете онлайн? На дому?

Задрот это тот кто по играм а те кто 5ки те ботаники)

О чем поговорить? Все родители делают дома классную работу. А у учителя только один ответ-что она одна, а детей 33, и они не успевают

Эм, школа до 12 дня, дальше надо ребенка забирать, продленки нет, и мы сидим ещё дома доделывает классные, и объясняю темы заново