Да

Простая, понятная формула любви

Золотые слова

Нервы конечно нужны крепкие. Учебники сейчас слепые, особенно в начальной школе. Только упражнения, а по теме инфы ноль. Поэтому сочувствую тем родителям, у которых у самих в школе были проблемы с учебой.

Ой не напоминай... меня так колбасило три дня

Мои учатся сами, ттт... Так спокойнее мне и им

Ну чтобы младший начал учиться сам, основы надо заложить. А каким образом, если дистант уже сейчас, перед этим локдаун. И прочая ерунда современности. Вот и засучаем рукава. Со старшим сейчас проще, но все равно объясняю то, что не понял в школе.

Для меня важно, чтобы не были равнодушными. Как-то по жизни мне встречалось очень много хороших людей. Всегда привожу им примеры из жизни и говорю, что очень важно, чтобы вы сами для кого-то оказались такими людьми, чтобы не прошли мимо нуждающегося в посильной помощи или даже в нужном слове в нужный момент. Иногда очень нужно, чтобы рядом оказался человек, который просто может выслушать… Ну и совершенно точно, что личный пример - основа будущих качеств. Если перед глазами не видят то, о чем им говорят, хоть обпрививайся, вакцина не подействует).

про начатое и брошенное, как мусор жизни, нужно запомнить.

Почитала , нравится. Подумала. Не поняла, откуда появляется мотивация становиться взрослым, если делают то, что не хочешь, только взрослые.

В нашем поколении было примерно такой вариант, "мама спит, она устала" или что-то подобное про помощь маме, бабушке

По наклонной обычно идут те в семьях, которых нет любви к детям. Основной конфликт в подростковом возрасте связан с социализацией, когда внешнее окружение прощупывает его на слабо, в основном манипуляторными способами подталкивающими показать свою "взрослость".
Надо ещё не путать вседозволенность и любовь. Любовь должна быть строгой
Тут недавно знакомая рассказывала, она психолог куратор приёмных семей, таскает своих родных и приёмных детей на организуемые мероприятия в детских домах и между приёмными семьями.
Естественно дети впитывают всё о чём там говорят и то как она консультирует своих подопечных. В общем вечером ложатся спать, а сыновья что-то там всё не укладываются то ли о чём-то спорят то ли общаются)
Она стучит им в дверь, заглядывает и их диалог
- Мальчики время. Уже все легли вы нарушаете спокойствие остальных
- Мама мы с Киром разговариваем. Постараемся по тише, скоро закончим
осматриваю говорит комнату, а там бардак
- Это что за бардак
- Мама вообще то бардак ребёнка, это его территория!!!
Всё говорит занавес. Потом такая
-Да ты прав, бардак ребёнка это его территория, но не забывай что твоя территория, пока находится на нашей общей территории, и порядок на ней это уважение к остальным членам семьи! Спокойной ночи!

Бывает, что бардак и в тех семьях, где перелббливают. Там бы Ваш пример закончился тем, что мама бы сама убралась в итоге!

Я была счастливым ребенком, точно. Что давало радость, это я живу в лучшей семье, у меня все любимые и родные. Обнимашек было не много, зато помню волшеюные совместные вечера за книжками, диафильмами, пронгулками на лыжах и коньках, домах отдыха, парке Горького и , соревнования в бадминтон , поездки совместные на великах, на речку и разговоры, мечты, мечты. о будущем.
Про бабушку вообще молчу. Нежность, с которй она произносила, Светланка, Светунечка, до сих пор ком в горле, когда вспоминаю. ее ласковые руки и совместные вышивания подарка маме на 8 марта и море других воспоминаний.
Сумасшедший интерес ко всему, который не иссякает до сих пор.
Потому как нет пределов , все интересно , узнать, научиться, создать.
Я занималась музыкой , у меня были и хорошие учителя.
Самое главное , было море общения ежедневного.
Глубокого, не мимоходного, игр много, походов, субботников.
За нас ничего не делали, до всего учили доходить самостоятельно. И ставили задачи сами и их решали.
Ух, оказывается так много всего хорошего и даже больше. Спасибо, Валентин. Прямо заряд мощнейший на день , благодаря вашему посту.

Когда то давно, я ответил себе на эти вопросы и также как и вы вспомнил свое счастливое детство.

Я заметила, что чем активнее стремишься именно "прививать" ценности, тем активнее они сопротивляются. С моими эта стратегия потерпела фиаско. Я теперь просто живу с ними и стараюсь с помощью диалога и вовлеченности в из жизнь курс их кораблей корректировать.

Тут ключевое перелюбливают, если я правильно понял. Что такое перелюбливание, потакание везде и во всём. Я просто привёл пример из реальности, естественно он не может быть для всех правильным или не правильным, везде свой устав.

Скажу вам с точки зрения педагога, который много лет работает с детьми. Да, общепринятые ценности, которые надо прививать детям не изменились ( доброта, человечность и т. д.) но в большинстве своём и педагоги и родители к этому относятся ФОРМАЛЬНО сказали пару раз "не надо так делать" "это не хорошо" и все. Когда я попыталась обьяснить почему "так нельзя делать" , почему "это не хорошо" Родители попросили не забивать детям голову "это лишняя для них информация, ваш аоспитательный процесс никому не нужен" А что нужно? Чтобы дети выросли УСПЕШНЫМИ!!! А для этого нужны другие ценности: выдерживать конкуренцию, умение побеждать любой ценой, чётко выстраивать траекторию своей карьеры и т. д. Как-то так(((

Да, или лишний раз вспомнить, тоже не лишне.
А самое то главное забыла, не было ничего лучше, чем принести домой конфеты, которыми угощали на дни рождения, и отдать маме. Она их очень любила. Поколение войны. А если нам с братом конфеты, то тоже поровну обязательно. Я и сейчас не могу по другому,

Получается?
Вот именно, заказ на то-то и то-то, но скорее всего это родители хотят, чтобы они были успешными, а детям достается вариант, хочу все по первому требованию и побыстрее. А если сложно и долго , то и не надо.

Расскажите , пожалуйста, Ваши дети, если классный руководитель вдруг, они вообще общаются после уроков?

Завидую по хорошему