Ну так сын то Ваш... Надо ему помогать справляться с ситуацией. Если идут постоянные обзывалки, провокации, это буллинг. В школу не пускают? Мамаша, это Ваш ребёнок, я в этой ситуации уже минобр на уши поставила бы.

Такая же ответственность, как например, на работе.
Школа не имеет никаких прав к детям, что она может сделать ?

После кулаков продолжают же задираться, значит не в кулаках дело. А за сдачу вон к директору ведут сразу. Поэтому отличная позиция: сказать отвали и т д. Если у тех детей родители отмороженные, то что ждать от детей тогда. Если адекватные, то разговор с учителем и с родителями детей. И я не психолог, если что. Дети в любом возрасте должны чувствовать защиту от своих родителей.

Сыновей не надо воспитывать как девочек. Но сдача это крайняя мера. Т к можно сделать инвалидом себя в результате или другого ребенка, что тоже не очень-то прикольная штука.

Опечаталась)) ПДН

Психо-неврологический диспансер

Ну уж и ошибиться нельзя, пойду исправлю

Она на несколько лет уходила в турбизнес и вернулась, к нам вот попала. Я ещё на первом собрании заметила, странная она...

Мы с вами про разные школы говорим. Гос. школы, где в одном классе 30-40 чел, и эти классы помноженные ещё на буквы от "А" до ... разброс разный, вплоть до рекордных "Ш" (сколько одних только 1х классов до 9х), огромный поток детей и уставшие учителя за ставку, и учителям не до психологических обстановок в классах, школах, по методичке урок бы отвести. И школы, где группы детей 10-12 чел. и никаких делений на буквы-классы и вот это всё- от энного количества первоклассников до энного количества 9классников. Возможность индивидуального подхода к каждому ребёнку, заинтересованность учителя во взаимодействии и создании благоприятной психически здоровой обстановке, детям просто не до травли, конкуренции и прочего деструктива! И занятия проводятся в другом русле и нет понятия вызова родителей к директору и прочее...устанавливаются абсолютно другие отношения между людьми!

Были они и в нашем детстве только вы не сталкивались видимо. Причём очень разного качества, думаю как и сейчас меня пробно на месяц в частную школу переводили матери подруга напела что дети перешли и в восторге и отличниками стали естественно на уроке можно было встать и гулять идти и всё равно 5 ставили)
Брат 8-9 в другой частной учился потом автоматом в колледж зачисление шло. Там лучше, дисциплина была но 3 ставили всем) на 5 надо было уже учиться.
У нас был в пригороде эко лицей, знакомый там учился я к нему приезжал пару раз маленькие классы, качественное образование) понты да родителями детки мерялись.
Были при университете и есть вроде 10-11 класс очень сложно попасть но преподают Учителя универа и ислебовательские разработки идут на базе универа, там вот реально интересно учится тоже один знакомый учился. Потом с экзаменами но приоритет на поступление был. Там вроде без понтов но там реально одарённых ботаников собирали)
Английская гимназия дети на лето постоянно по всяким программам в Штаты и Англию ездили, но там очень дорого было и опять же понты, но очень качественное образование.

Был это при нашей жизни и сейчас есть.
Чем хороша кадетка по крайней мере в моё время была и круть кто на выходные мог в Европу слетать и самый обычный народ. Понтов не было потому что без разницы кто у тебя папа накосячил отвечает весь класс. Когда везде идёт именно такой подход кл внуку губернатора единственное девок он клеить помогал) девки летели на статус, ну и мы знакомились) а так без разницы кто твои родители в на наряде один хрен сортиры будешь чистить.

И да создавать идеальный мир для детей с единорогами пукающими бабочками и отзывчивыми учителями с одной стороны хорошо конечно, с другой в реальном мире сложно жить будет.

показательно.. что место меняет работы, и не в образовании, а тупо где денег больше. не её это занятие. а директорам видимо пофиг кто у них работает.

Сколько лет вашему сыну?

Ну вот и без ТС справились)). Пообщались друг с другом.. Много полезного узнали..)) И я в том числе

Возрождение частного обучения детей началось после 1991 года, когда рухнул Советский Союз, стоимость за обучение была велика и ее себе могли позволить «новые русские», олигархи и высокие чиновники. Частное обучение детей показывало статус родителя, отсюда и понтонутые дети. На сегодня, помимо изменений инноваций, ресурсов, появились изменения и в правовом поле. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" был принят лишь в 2012 году. Раньше не было понятия о семейном образовании. Сейчас это доступно. Только основная проблема в том, что многие родители не хотят, боятся или не имеют возможности брать на себя ответственность за обучение , образование детей, возлагая ответственность на государство.

И да, нет ничего идеального, но можно стремиться выстраивать свою жизнь так, как комфортно именно тебе, детям, твоей семье. Не вижу взаимосвязи между "сложностью жизни в реальном мире", если заведомо не помещаешь себя в заведомо дискомфортные условия. Никто не мешает нам и во взрослом возрасте выбирать себе именно то окружение, которое подходит именно тебе.

Это мы можем
Вообще могли бы и дров для срача подкидывать надо исполнять обязанности ТС

анонимы редко участвуют в беседе и часто сливаются сразу. привычка уже у всех не ждать))

Наверное, не хватает учителей. В МО не очень им платят.

кто то же работает? кто по призванию и не за деньги.
понятно что кушать и одеваться надо, но в таких профессиях как врач и учитель, самое главное - идейные соображения. призвание.

Нет, я бы пообщалась, если бы на меня не набросились некоторые дамочки тут

Мы ведь и во взрослой жизни в "реальном" мире сами себя и своих детей помещаем в те или иные условия- сначала в школе сами терпим издевки, выслушиваем выговоры от учителей, дрожим от слов "к директору", потом помещаем в это своих детей. Во взрослой жизни терпим начальников-идиотов (не обобщение!), выслушиваем претензии от руководства и также успеваем выслушивать от учителей, директора в школе... Для чего-то терпим гулящих или неряшливых или неуважающих нас жён/мужей, с которыми мы не чувствуем себя счастливыми, оправдывая и перекладывая вину на обстоятельства и так далее, а можно взять ответственность за свою жизнь в свои руки и самому решать, как ее проживать, с кем взаимодействовать, жить, дружить, учиться и работать, чем на кой-то бороться с ветряными мельницами.