Мы живём не по книгам и словарям,. а по жизни, пороть, значит пороть, а не бить! вот если к примеру сказать выпарю как сидорову козу, то это будет сильно и очень больно. А пороть, это скорее угроза, чем применение насилия, под словом пороть можно иметь ввиду и лёгкий удар ладонью по мягкому месту.

Вот мне, видимо, тоже не понять. Какая разница как назвать факт, что вы причиняете боль тому, кто слабее вас и не может защитить себя? И что такое может сделать ребенок, за что его нужно именно пороть? И какой, по-вашему, эффект это должно дать? Страх перед вами и перед возможностью очередного унижения и боли за какой-то проступок? Или, по-вашему, есть есть что-то, что человек мозгом никак не поймет, а поймет только, если его побить?

И тут спрошу снова: какой педагогический результат достигается угрозами или пусть даже легкими ударами? Допустим, ребенку даже не очень больно, но зато очень обидно и унизительно (особенно если речь идет о ребенке более старшего возраста). Что хорошего он сможет для себя вынести из данной ситуации, кроме ощущения своей бесправности, злости и обиды??

Не совсем понятен ответ. я спросил про,-"человек владеет знаниями? человека владеет информацией?"

не собираюсь к каждому персонально чтото пояснять, ищите и читайте книги по психологии. гугл в помощь как говорят в современном обществе. Если вы решили меня поучить, или укорить в чём то, то замечу вам сразу, что в жизни каждый сам творец! женское воспитание ,отличается от мужского (не берём конкретные случаи, берём в общих чертах). Далее, а вы педагог, у вас есть какие то научные работы про воспитание детей., чтобы задавать вопрос о педагогичности? Я в жизни много видел мамашек, у которых взрослые сыны сидят на шеи, от воспитания без наказания.

с ваших слов выходит, если ребёнок (не берём мою семью в расчёт)к примеру утопит котёнка в реке,ручье,ведре, не важно где, но утопит. его нельзя пороть, не педагогично же, нужно поговорить, ведь маленький ребёнок по мимо всего прекрасно понимает что такое смерть и что убивать нельзя, а почему нельзя не важно. пахнет бредом. извините, но я прямолинейный и называю вещи своими именами.

"Человека владеет информацией" - данный язык мне неизвестен.
Смею предположить, что имеется в виду "информация владеет человеком", так?

Не видела такого в жизни. Но если такое произошло, значит, ребенок видел, как кто-то топит котенка. Тогда бабульку, которая топит котят, надо порядочно выпороть.

Набросились на Яну все. Видите ли в комнату подумать отправить нельзя. Подумает, и будет, что обсудить. Это нормальный метод.
А вот крики про папу... у меня аж мурашки по спине пробежали. Вообще, очень тяжело переношу детский плачь, и своих детей (я прямо чувствую, как у меня внутри все в узел сворачивается), и чужих... чужих еще и не пожалеешь.
Но все дети разные. Сын у меня старший, он в основном руководствуется моими чувствами, когда выбирает, как поступить. Средняя дочь эмоциональный кремень, она легко мне говорит "нет" или "не считаю нужным", с ней возможны только долгие-долгие разговоры "по душам" и "капание на мозги" - проецирования развития ситуации... "Ну вот не пойдешь ты сегодня в школу, к завтрашнему дню домашние задания удвоятся, ты же не сможешь никогда больше не пойти, все равно когда-то придется. И придется еще объяснять, почему ты заупрямилась и не пошла, и пропустила 2 дня, разве не лучше этого избежать?" тд и тд. На нее у меня может не хватить терпения.

А младшая, ей через 3 недели будет 3, недавно просто поразила меня. Не слушалась на детской площадке. Ее чужая бабушка пытается вразумить-напугать. "Если ты не будешь слушаться маму, знаешь, что она сделает?" (говорит так грозно, ожидая ответа, типа "накажет", "отругает", рассердится") А Глаша отвечает: " знаю, мама расстроится".

Вот как-то беречь надо этот хрупкий баланс, когда дети не делают что-то не из-за страха, а из-за любви к вам. И вы так же.

Я Вам сочувствую, по поводу смерти супруга.

Сразу прямо-таки пороть? Если ребенок поступает так, значит, скорее всего, он не знает, что так нельзя поступать (почему, кстати?). Значит, срочно бросать все силы на то, чтобы восполнить этот пробел. Пробелище.

Прекрасно!!!

нет. человек владеющий информацией. вот вы закончили МГУ, а не дадите ответа. это всё к тому,что не когда не нужно говорить про своё образование. Люди из глуши лесной порой образование не получившие образования ,без универов, чем городские с универами за плечами.

ну я не думаю, что ребёнок понимает что такое смерть. у детей размыто даже представление о времени, а тут смерть. Да и с трудом вериться, что тут все говорят правду , не когда не кого не пороли они, не орали на детей, хотят показать себя супер родителями, ну ну. на форуме можно любую маску примерить, да в интернете...

И снова у меня вопрос, а почему все супер жёны, супер мамы, но брошенки, ах да, наверное мужики козлы кругом

Сейчас учусь у деревенских бабушек и дедушек.
Про МГУ вспомнила потому, что Вы начали говорить, что я с Украины и русского не понимаю.
Ваша фраза про информацию и человека полностью безграмотна. "Человека владеет информацией" - вот это да.

Нет, мужики не козлы, просто лично я не понимала, с кем сходилась. Зеленая была. И не уважала себя достаточно. Вот и терпела.

А можно попросить у вас ссылку на книги по психологии (раз уж вы отправляете меня их читать), где в качестве воспитательного средства советуют пороть детей? Видимо, все книги, которые читала я, были неправильными, потому что такого совета я нигде не встречала. Далее, я педагог по образованию (работаю не по специальности), так что о педагогичности рассуждать вполне могу. А насчет мамашек, о которых вы говорите, попрошу вас не ставить знак равенства между отсутствием физических наказаний (порки, битья или как хотите называйте) и полной вседозволенностью. Не бить ребенка - не значит, плюнуть на его воспитание и разрешить ему делать все, что вздумается. Только процесс воспитания нам с вами видится по-разному и спорить о чем-то вряд ли имеет смысл. Я лишь пыталась понять вашу логику, жаль, что вы не дали ответа ни на один из заданных мной вопросов.

Вам дать ответ? я не думаю что вы будете рады, чтобы вас при всех ,как это сказать помягче бы, промолчу. Если захотите, то я тут дам ответ.....Человек владеющий знаниями и человек владеющий информацией - гугл вам не даст ответа . ибо такое время вы пытались найти его, в интернете много информации, а не знаний.

Забыл, извините за резкость!

"Ваша фраза про информацию и человека полностью безграмотна. "Человека владеет информацией" - вот это да." . тоже самое как сказать что таблица умножения это профанация.

выше ссылка была в моём посте, прекрасный сайт для мамочек.

Хорошо, давайте разберем предложенную вами ситуацию. Во-первых, не указан возраст ребенка. Во-вторых, не мешало бы понять, что двигало ребенком в его поступке. Он убивал живое существо просто ради забавы, или от непонимания последствий, или копировал увиденное где-то ранее. И уже с этим дальше работать. И если ребенок, к примеру, развлекается подобным образом, то его психологические проблемы настолько глубоки, что поркой их уж точно вы никак не решите. Вы называете мое мнение бредом, ну а по-вашему, что даст порка в данной ситуации? Ребенок не будет больше топить котят, чтобы его не побили? Вас это устраивает? А если он будет это делать так, чтобы вы не уидели и он не оказался побитым, вас это тоже устроит?