А почему Ваших зёрен нет? Почему Вы ждёте каких-то зёрен от системы?

Наши зерна есть. Но они вам не особо нравятся.

Толпа - это большинство.
Предлагаете возвести это в норму?!

И что значит "В любой школе"?! Вы утверждаете, что такие случаи есть во всех школах, без исключения?

Толпа с подобными взглядами и обрушает уровень морали.

А в отношении именно 57 школы, лично мое мнение, "рыба, гниет с головы".

Если ты руководишь коллективом и не знаешь, что у тебя происходят подобные правонарушения в подчиненном тебе составе - ты плохой руководитель и занимаешь не свое кресло!
Если ты сознательно покрываешь правонарушения в своей школе - ты преступник!

Разная юридическая ответственность - это понятно. Но меня интересует сейчас больше аспект личной ответственности взрослого в отношениях "взрослый - несовершеннолетний ребёнок".

Я не думаю, что Сергей из тех, кто ждет зерен от системы, ничего не делая.
Но, как показывает практика, «начни с себя» работает исключительно на уровне себя и очень близкого окружения. А в масштабах страны все-таки необходима общая идеология и ориентиры. Которые совсем не исключают индивидуального вклада каждого из нас.

Этот аспект, к сожалению, очень индивидуален. И, опять-таки, к сожалению, не всегда определяется образованием и местом работы.

Давайте конкретнее? Чьи это - "наши"? Какие конкретно "зерна"? И кому это - "вам"?

Если смысл разговора - не просто поиграть словами.

Наверное, вы не очень вникли .в суть сказанного. Я не знаю эпизодов, которые можно было бы инкреминировать как действия с-суального характера или вовсе с-с. С ученицами. И тем более не считаю, что если девочка созрела - то можно. Но сам этот романтичечки-интимный флер и закрывание глаз на распитие и раскуривание - это из области этического.

Ну, насколько я для себя понял, мы уже давно часть западной культуры. Признаться только себе в этом не хотим.

Да я согласна. Это никакой учитель и никакой человек. И единожды дав такую слабину, только помыслив об этом, гюнастоящий педагог бы уволился. А не сделал системой.
Но сми уже трубят об этом, как о массовом изнасиловании или секте. Так или иначе подобные случаи есть в каждой школе.

Маргарит, даже при общей "правильной" идеологии всегда были и будут как люди с хорошими нравственными ориентирами, так и люди беспринципные, лицемерные, карьеристы и пр. Это соотношение разных людей не меняется во все времена. Дело не в существующей системе, а в конкретном человеке. Вот абсолютно при любой системе он либо остаётся человеком (потому что такие нравственные модели перенял в своей семье, а потом и сам себя воспитал, и этот стержень в нем не согнуть), либо начинает поступаться своими не очень-то крепкими принципами и приспосабливаться к системе, используя её недостатки (а они будут у любой системы, появилась возможность - украду, или как пример - попаду в среду "элиты", есть прикрытие - заведу интрижку с ученицей и т.п.). Даже при строжайших запретах и ограничениях (лагеря, тюрьмы) люди ведут себя по-разному и приспосабливаются по-разному. И при СССР, и при фашизме, и при западной демократии. Дело в человеке имхо.

А "подобные" - это какие? "эпизоды, которые можно было бы инкреминировать как действия снксуального характера или вовсе с-с. С ученицами"? Или иные?

на сколько давно?

Конечно это так, Людмила. Но именно в таких случаях на стражу порядка должен вставать закон. Для всех един и суров. Я об этом.
А так, я с Вами во всем согласна

Или палец бы себе отрубил как отец Сергий.

Неформальное общение, личные отношения разной степени близости, игнорирование этого администрацией.
Ну и ученические влюбленности.

В эту формулировку входят ВСЕ отношения, даже полюс вражды.
Вы играете словами, Людмила.
Да, в любом обществе есть личные отношения разной степени близости, однако не каждое общество доходит при этом до состояния секты.

Меня смутила Ваша фраза "О насилии вряд ли идет речь,о неуставных отношениях- возможно." Я прочла ее как "половое сношение с несовершеннолетней", исключающей насилие. Прошу прощения за неверное прочтение.