Моя мама всегда пользовалась этим приёмом)) она внимательно слушала, а потом говорила, мол отчисляйте, пойдём в другую школу))) вы для этого меня вызвали? И после этого меня полюбили все завучи))

Обалдеть. Так он пашет и без школы.

Успехи значимые, в спорте? Почему боится на поступить, если так увлечён, пусть поищет связанное со спортом: тренерство и т.д.
У тренера поинтересуется, инет есть в конце концов.
Спортивные ребята очень нужны в МЧС и т.д.
Нужно садиться и просмотреть все учебные заведения, у меня несколько дней ушло, хотя мы 2конкретные специальности смотрели.

Это всё: поступлю-не поступлю - ерунда. Нужно открывать сайты техникумов и смотреть по факту: какие куда шансы и что, какие предметы подтянуть.
Катя правильно говорит: понемногу, но четко.

Например, я писала выше: тот же химию, русский ни за что бы не подтянул за год,
потому я сама и посоветовала не упираться, а держать тройку. Да не поубивают меня на этом форуме

Реально: не я ему составляла план,
а сели вместе, и он САМ смотрел, что он сможет вытянуть, что нет.

Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам

1. Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться по достижении детьми возраста двух месяцев. Получение начального общего образования в образовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель образовательной организации вправе разрешить прием детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте.

И это всё, что нужно знать по данному вопросу.

Вам ещё до пенсии лет 15, можно профессию сменить.)

найдите подходящие слова поддержки. Вы с ним по-разному видите его ситуацию. Вы как "начни и сделай. Он - хотелось бы, но у меня не получится. Пока ему цель видится недостижимой, ничего не изменится.
Нужны
1) маленькая посильная его цель (предложила вам - 1 месяц срок и просто эксперимент, но вы лучше его знаете, может что-то другое подберете)
2) ежедневные пусть и небольшие усилия. Это важно в ситуации неверия в успех. Некогда будет откатываться назад, если каждый день по чуть-чуть вперёд.
3) ваша поддержка сыну, не плану. помочь прокачать "у меня получится". Чтобы не было страшно вас подвести, вас и себя разочаровать.
4) выше вы писали про репетиторов, теперь в ответ "так и не приступил". Может, имеет смысл помощью репетитора воспользоваться?

Быть наглым, делать и говорить всё, что хочу...Сделать с тобой ничего не могут, а защита от родителей есть. Конечно удобно!

Пишет на листочках - для меня не удивительно. У самой такой же, забывчивый. А охранник ему разрешил спеть? Тогда это родителей охранника вызывать надо. В целом - нормальный парень. Ну скажите в школе, что поговорите, к психологу сходите... А сына попросите самовыражаться за стенами режимного заведения, ему ведь скоро аттестат получать.
Меня смущает только то, что вы школу называете режимным заведением, как-то на зону смахивает

Я про вашего конкретно сына не говорю. Я не знаю вашего ребёнка, не знаю ситуации вашей в школе.

Я испробовала уже все методы. Подскажите, как опытный педагог, как общаться с подростком) От меня отстали))) Но меня к директору не вызывали. В прошлом году мне препод по ОБЖ звонил - заставьте дочку сдать работы, она не делает их. Я спросила, есть ли у него пистолет? На вопрос "зачем?", сказала, что только с пистолетом у виска смогу ее заставить (!) что - то сделать. Больше меня не трогал)
Найдите в инете Metal family, 1 сезон, 1 серия

Открою секрет: уважение априори вместе со званием "учитель" не выдаётся, его заслужить надо.

Вообще-то родители юридически несут ответственность за своих детей до 18 лет.
А вы будете посылать директора школы подальше, если вас будут вызывать к вашим 15-летним дочерям?

Вот такие посылы не имеют ничего общего с желанием помочь ребенку преодолеть. А преодолевать приходится всякое и много. У каждого оно своё, то, что толкает на то или иное поведение. Большинство представителей школы так себя и ведёт, как Вы сейчас. Поэтому и разговоры не клеятся и как следствие результат нулевой. Собрать толпу учителей, отчитать родителя и ребенка, как нашкодивших котят и с чувством выполненного долга по домам. Всё, работа выполнена, галочка. К чему движемся?

Пока что это уже позади...

Вообще-то, родителей учащегося или студента Вуза, вызывают или приглашают, чтобы лучше узнать характер человека...

Вы не о том!

А Вы?

Тему не читал, но догадываюсь.
Перевел ребенка в другую школу. Как раз из-за подобных "а чо я с ним сделать могуууу".
Рад ( пока) безмерно! Мутантов практически нет.
А те что есть, сами отсеются. Школа сильная, просто не потянут

Вас попросят сменить учреждение Расскажут, где лучше

А почему ваш сын выбрал такой стиль поведения в школе? Или он и дома такой?

Как я вас понимаю!!! Поймёт учителя только тот, кто работает в этой сфере. Кто на себе испытал все "прелести" нынешней системы образования в России. А ещё родители пытаются указывать учителям и иногда в хамской форме, лезут в планирование и свои требования выдвигают, абсолютно ничего не понимая в преподавании и программах, в том, что сейчас происходит в образовании. И всё это терпят на себе учителя! И ещё находят в себе силы преподавать и умудряются любить своё дело, не смотря ни на что!